第二百九十九章 老弟，你就不能放過我嗎！（第1頁）

嚴(yán)怡是純粹的‘燕華人’。

她是燕華大學(xué)的本科生，保研讀的本校研究生，因?yàn)槌煽兎浅５暮?，就作為交換生去了德國留學(xué)兩年，后來取得了博士學(xué)位，繼續(xù)留校擔(dān)任講師。

大學(xué)里能直接留校擔(dān)任講師，足以說明嚴(yán)怡歷來成績的優(yōu)秀了，她只剛進(jìn)入工作一年，就對工作有些不滿意了。

大學(xué)講師是清閑的工作。

博士生畢業(yè)留校的講師，發(fā)展前景也是非常好的，也許用不了多久，就能被聘任為副教授，升到教授都只是時(shí)間問題。

嚴(yán)怡不滿意的地方在于，她發(fā)現(xiàn)自己不太擅長教學(xué)，反倒更喜歡做科研工作。

她后悔了。

從去年開始，她就申請到學(xué)校里的研究機(jī)構(gòu)工作。

學(xué)校里聘任的老師，可以在研究機(jī)構(gòu)掛名，并到實(shí)驗(yàn)室里去工作，多數(shù)只是為了寫論文而做簡單的研究。

這其實(shí)有些形式主義。

學(xué)校聘請的全職講師，大多數(shù)心思都放在教學(xué)上，想要在科研上取得什么成果，幾乎是不可能的事情，而那些能在科研上取得成果的，基本都是因?yàn)橛谐晒黄溉螢橹v師、教授，心思也都放在科研中，開設(shè)課程也很隨意，國內(nèi)大學(xué)則多是擔(dān)任研究生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師，而不是作為本科級別的普通講師。

嚴(yán)怡是希望朝著科研方向發(fā)展，而不是專注在‘沒什么興趣’的教學(xué)上，就希望正式申請個(gè)科研職位，慢慢轉(zhuǎn)到科研上。

這種才是最尷尬的。

研究機(jī)構(gòu)聘請助理研究員，肯定希望能聘到全職的研究員，高校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室也一樣，要么就是普通為寫論文做研究，只是偶爾使用實(shí)驗(yàn)器材，不占用科研資源，要么就是全職一心做研究，目的真是為了出成果的。

所以嚴(yán)怡的申請只能石沉大海，不是她的學(xué)歷、能力不足，而是沒有實(shí)驗(yàn)室愿意接收。

嚴(yán)怡就是很尷尬的局面，她沒辦法直接放棄講師的工作，也希望能慢慢轉(zhuǎn)到科研工作上。

在連續(xù)申請碰壁后，她知道趙奕在生物醫(yī)學(xué)研究所有實(shí)驗(yàn)室，干脆厚著臉皮問了一句。

這是很難開口?。?/p>

雖然趙奕是學(xué)校的教授，還是級別非常高的二級教授，已經(jīng)成為國際上非常有名的學(xué)者，但他確實(shí)是個(gè)大二的學(xué)生，不管怎么說也能算是嚴(yán)怡的學(xué)生。

一個(gè)老師去找學(xué)生問工作，確實(shí)是挺尷尬的。

嚴(yán)怡聽到趙奕說‘考慮一下’，心里也是非常的忐忑，被拒絕肯定就更尷尬了。

趙奕倒是沒有考慮那么多，他和嚴(yán)怡說的是實(shí)話，確實(shí)是想找實(shí)驗(yàn)室的人商量一下。

第二天再去實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，他就把事情說給了張薇聽。

“就是《生物細(xì)胞學(xué)》的講師，她找我說，問一下能不能來咱們實(shí)驗(yàn)室?！壁w奕說道，“我想問問你們的意見?！?/p>

張薇笑道，“咱們實(shí)驗(yàn)室確實(shí)缺人，但這種事你決定就好了?！?/p>

“不是?！?/p>

趙奕道，“來新人啊，怎么也要有個(gè)面試的過程吧？我對嚴(yán)老師不了解?！?/p>

“也對，我去查查。”

張薇是個(gè)真正的行動派，出去轉(zhuǎn)了一圈很快就有了消息。

“嚴(yán)怡，成績很好的，還去過德國留學(xué)，交換生，因?yàn)楹艹錾?。只剛工作一年，她之前給所里打過兩次申請了?！?/p>