第二百八十二章 把獎金直接打到我卡上?。ǖ?頁）

一周時間過去了。

愛德華確實是個知識豐富的長者，趙奕從愛德華身上學(xué)到了不少東西，對于量子物理、弦理論以及一些微觀的學(xué)說，都知道了不少東西。

愛德華的收獲也很大。

他的直接收獲就是對于三維震顫波形圖有了更直觀的了解，還和趙一起討論、計算了弦理論的一些附帶領(lǐng)域的內(nèi)容。

針對一項只存在于理論中的研究來說，一個星期時間實在太短暫了。

愛德華感覺有些意猶未盡，最后一天臨走的時候，再次邀請趙奕去普林斯頓大學(xué)，“你能在普林斯頓大學(xué)讀本科，快速拿到學(xué)士、碩士以及博士學(xué)位，同時，大學(xué)會給你提供正教授職位。”

“普林斯頓大學(xué)是數(shù)學(xué)的天堂，你會喜歡那里的。”

趙奕拒絕的很直接，“很抱歉，我很喜歡現(xiàn)在的環(huán)境，暫時并沒有出國的打算?！?/p>

“真是可惜了?！?/p>

愛德華真是有些依依不舍，在研究領(lǐng)域，他像是找到了知己，波形圖已經(jīng)很厲害了，一個星期的交流中，他發(fā)現(xiàn)趙奕的理解能力非常出色，而且對于物理、數(shù)學(xué)的認(rèn)知，也總是給他一種新奇的感覺。

甚至說……

對方在剛了解一個內(nèi)容的時候，就能指出他所列出內(nèi)容存在的問題。

這簡直是不可思議！

“難道這就是天才嗎？”愛德華感嘆不已，他有些明白為什么趙奕能有那么多成果了。

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愛德華還是有其他收獲的，他和趙奕達成了共同研究的協(xié)議，一起解決多維空間的邊界問題，完善弦理論多維空間理論的列式。

趙奕也同意了。

他知道要研究的是什么內(nèi)容，只是負責(zé)數(shù)學(xué)的計算思考，只要愛德華那邊有新的思路，他并不需要做多少工作。

這就是數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家的合作。

多維空間的邊界問題，就是對多維空間邊界進行描述，完善公式進行說明。

舉個簡單的例子就是，一個球面可以用公式來說明，知道半徑就能得出面積。

如果球面存在凹凸點，也可以加進去其他列式。

通過球面的列式就能知道球面具體是什么樣子的。

多維空間的邊界描述也類似，區(qū)別在于多維空間的邊界不是具體的形狀、面積，而是一種符合理論邏輯的構(gòu)造，具體是什么邏輯、什么構(gòu)造，就要去發(fā)揮想象力了，但最基本的必須要符合現(xiàn)有的基礎(chǔ)理論。

比如，誰也不能憑空說氣體中存在一個鐵球。

這就是不符合基礎(chǔ)理論邏輯。

如果說空氣中存在一種未發(fā)現(xiàn)、肉眼看不到，也暫時無法檢測的細小顆粒，就是符合基礎(chǔ)理論邏輯的想象。

當(dāng)然了。

想要理解還是很困難，主要現(xiàn)實中并沒有發(fā)現(xiàn)多維空間，對于空間邊際的描述，還是只能以‘存在’為前提進行想象--

為什么多維空間看不到或還沒有被發(fā)現(xiàn)？