“關(guān)飛,派人看好她們幾個(gè),不要讓她們恢復(fù)。”
呂寧吩咐道。
“好的,校長(zhǎng),包在我身上!”
關(guān)飛信誓旦旦地保證。
剩下的四個(gè)校霸女團(tuán)的厲鬼都被看管了起來(lái)。
關(guān)飛選的都是曾經(jīng)被她們欺負(fù)過(guò)的學(xué)生。
這些詭異生物學(xué)生將她們看得緊緊的,絕不讓她們恢復(fù)。
呂寧離開了辦公室,繼續(xù)為一些學(xué)生治療。
這次受傷的學(xué)生仍然不少。
校霸女團(tuán)確實(shí)兇殘無(wú)比,如果她們沒(méi)受傷的話,這次恐怕還會(huì)有大量學(xué)生遭殃。
當(dāng)然,情況也不會(huì)完全失控,畢竟呂寧還有手段。
只不過(guò)拿下她們的代價(jià)會(huì)更大而已。
在給這些學(xué)生治療的過(guò)程中,呂寧一邊治療,一邊運(yùn)用詭畫師的蠱惑2的職業(yè)能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù)。
這次眾志成城地拿下了校霸女團(tuán),每個(gè)學(xué)生都感到非常振奮。
不過(guò),一些學(xué)生本身的心理問(wèn)題仍然存在。
在這個(gè)過(guò)程中,呂寧時(shí)不時(shí)地前往那四個(gè)校霸惡女所在的房間,利用這四個(gè)惡女來(lái)練習(xí)催眠技能的熟練度。
四個(gè)校霸惡女就這樣不斷在清醒與被催眠的狀態(tài)中輪回著。
如此這般,一直到下午時(shí)分,傷勢(shì)較重的學(xué)生基本上都被呂寧治好了。
還有一些學(xué)生應(yīng)該是中了毒。
被關(guān)押的其中一個(gè)校霸女生,她身上散發(fā)的氣味,仿佛是對(duì)詭異生物都有殺傷力的劇毒。
呂寧則施展自己詭醫(yī)生的技能,對(duì)這些學(xué)生展開治療。
在治療過(guò)程中,呂寧也借著與這些學(xué)生交流的機(jī)會(huì),從多個(gè)方面去了解呂夢(mèng)。
“校長(zhǎng),今天忙了一整天,您早點(diǎn)歇著吧!”
蘿拉滿臉關(guān)切地說(shuō)道。
“沒(méi)事兒!”
呂寧又忙到了晚上,更多學(xué)生的傷勢(shì)被他治愈。
看到呂寧幾乎一整天都在為學(xué)生療傷,每個(gè)學(xué)生都深受感動(dòng),對(duì)呂寧的敬重之情愈發(fā)深厚。
“大家都早點(diǎn)休息,我已經(jīng)找到了關(guān)鍵所在,過(guò)幾天,我肯定能帶著大家離開這里!”