【剩余時間:3天23小時59分】
【是否接受任務(wù)?】
呂寧心中一驚,沒想到要通過完成隱藏任務(wù)才能獲得這個道具。
沒多考慮,呂寧選擇了接受。
【叮!隱藏任務(wù)接受成功!】
這時,蘿拉繼續(xù)說道:“有人說,這是校花用自己的靈魂為代價,對整個學(xué)校施加的詛咒,她在報復(fù)我們所有人!”
“你們也參與欺負(fù)她了?”
呂寧問。
蘿拉搖搖頭:“不是,我們是有罪的旁觀者。校花被欺負(fù)的時候,向我們很多人求救,可沒人理她,所以她恨我們所有人。”
說完,蘿拉抬起頭,看向呂寧:“校長,你說我們是不是都是惡魔?。俊?/p>
呂寧答道:“是!”
蘿拉一愣,沒想到呂寧居然直接承認(rèn),都不安慰一下。
她頓時有些不知所措。
“不過,也可以說不是?!?/p>
呂寧又說道。
蘿拉看向呂寧。
呂寧說:“蘿拉,你小時候沒少被欺負(fù)吧?”
蘿拉點點頭:“嗯!”
呂寧接著問:“你被欺負(fù)的時候,有人出手幫你嗎?”
蘿拉搖頭:“很少。”
“這就是了,當(dāng)惡人成群結(jié)隊欺負(fù)弱者時,很多人都會選擇旁觀。如果沒有這么多旁觀者,也就不會有這么多欺凌事件?!?/p>
說到這里,呂寧嘆了口氣。
此時,呂寧對整個紅月中學(xué)的情況已基本了解清楚。
第一天就能把情況弄明白,這個效率不可謂不高。
這一方面得益于呂寧全職業(yè)天賦的不斷提升,另一方面,紅月中學(xué)學(xué)生這次選擇相對“文明”的玩法,也給了呂寧更多機(jī)會。
否則,他們要是一開始就折磨玩家,呂寧即便找到破局方法,也不會如此輕松。
他們所謂的“文明”,為呂寧提供了更好的操作空間。
呂寧一開始擔(dān)任校長并立下規(guī)矩,讓這些學(xué)生在表面上愿意配合他,這樣他就能順勢而為,一步步確立自己的權(quán)威。
再通過游戲吸引他們的興趣,進(jìn)行蠱惑,對他們施加心理影響和干預(yù),悄然在他們心中種下改變的種子。