“小建設(shè),你對(duì)未來的工作有什么特別的想法嗎?”王主任邊看名單邊問,“我記得你之前來要過介紹信,說是要考醫(yī)生,難道你想學(xué)醫(yī)?”
“是的,我確實(shí)有這個(gè)計(jì)劃!”張建設(shè)肯定地回答,“昨天我已通過主治醫(yī)師資格考試,希望能找到一份醫(yī)生相關(guān)的工作。”
“哦?已經(jīng)通過考試了啊……等等,你剛才說什么?”
王主任起初只是隨意回應(yīng)了張建設(shè)幾句,但隨后意識(shí)到情況不對(duì)勁,手中的文件不由得顫抖起來。
她迅速抬頭,難以置信地注視著張建設(shè):“你說的是主治醫(yī)師考試?你竟然通過了?別告訴我這是玩笑!”
作為協(xié)助過許多人安排崗位的街道主任,王主任雖非醫(yī)學(xué)專業(yè)人士,卻深知醫(yī)生證書的重要性。哪怕只是獲得實(shí)習(xí)醫(yī)師資格,也算是專業(yè)技術(shù)人才。而張建設(shè)提到的主治醫(yī)師資質(zhì),她自然有所耳聞——那是由頂級(jí)醫(yī)師主持的高難度考試,連不少衛(wèi)生所所長(zhǎng)或大廠醫(yī)務(wù)室主管都未必能通過。
誰能想到,張建設(shè)竟聲稱自己已取得該證書?
“沒錯(cuò),我確實(shí)通過了,而且證書已經(jīng)拿到手。”張建設(shè)早就預(yù)料到她的反應(yīng),從容地取出剛領(lǐng)取的證件,“上次來向您求助,就是為了參加這次考試?!?/p>
王主任徹底愣住了。他原以為張建設(shè)只是想學(xué)醫(yī)或者考初級(jí)證書,沒想到竟然是為了這種級(jí)別的資格認(rèn)證??粗潜觉r紅的證書,所有的疑慮煙消云散。
這份證書不僅蓋有顯眼的大鋼印,而且在當(dāng)下偽造證件的風(fēng)險(xiǎn)極高,沒人會(huì)傻到去嘗試。
“天哪,居然是真的!小建設(shè),真讓我刮目相看了!”王主任驚嘆不已,“年紀(jì)輕輕便考取主治醫(yī)師資格,簡(jiǎn)直是天才!”
“你是如何做到的?又是從哪里學(xué)到這些醫(yī)術(shù)的?”
“全靠自學(xué),”張建設(shè)語氣平穩(wěn),“不過大部分知識(shí)來源于家母教導(dǎo),應(yīng)該算是祖?zhèn)靼?。?/p>
“原來是這樣,難怪了!”聽到提及母親,王主任陷入沉默。
張建設(shè)的母親是一位軍中知名的優(yōu)秀軍醫(yī),他的醫(yī)術(shù)由母親親自傳授,這便合理解釋了他的專業(yè)能力。王主任對(duì)此感到棘手:“小建設(shè),這可真是個(gè)難題。”
王主任無奈地說道:“你是頂尖的技術(shù)人才,隨便分配工作確實(shí)是資源浪費(fèi)。但要進(jìn)入大醫(yī)院,這超出了我們街道的能力范圍?!?/p>
按照規(guī)定,張建設(shè)持有主治醫(yī)師資格證,且身為烈士家屬,本應(yīng)受到特別關(guān)照。然而,街道雖有心幫忙,卻也面臨現(xiàn)實(shí)限制。
普通醫(yī)生或?qū)W徒崗位或許還能協(xié)助推薦,但以張建設(shè)的資質(zhì)而言,這樣的安排顯然屈才了。讓一位持有主治醫(yī)師資格的烈士后代去做學(xué)徒,不僅是對(duì)資源的極大浪費(fèi),甚至可以說是對(duì)烈士遺屬的不公。
若直接安排他進(jìn)入大型醫(yī)院,即便街道有能力做到,醫(yī)院方面是否接納也是未知數(shù)。況且,張建設(shè)的年齡本身就是一個(gè)問題。在醫(yī)療行業(yè),年輕并非優(yōu)勢(shì),反而是明顯的劣勢(shì)。沒人愿意找剛成年的醫(yī)生看病,這是普遍心理。
王主任為難地說:“按道理,憑你的資格,去大醫(yī)院當(dāng)正式醫(yī)生毫無問題,但我們街道實(shí)在沒這個(gè)能力幫你?!?/p>
張建設(shè)理解這一情況,但他從一開始就沒打算進(jìn)大醫(yī)院。這樣既不利于照顧女兒暖暖,也無法在復(fù)雜局勢(shì)中保全自身。因此,他婉拒了王主任的好意。
“以前在衛(wèi)生所時(shí),有幾位四九城醫(yī)院和市中醫(yī)院的前輩邀請(qǐng)我去他們那里工作,但我考慮到這些醫(yī)院距離家太遠(yuǎn),工作又忙碌,為了照顧暖暖,只好謝絕了他們的邀請(qǐng)?!?/p>
張建設(shè)希望街道能幫他找到一份近一些、相對(duì)輕松的工作。
"這樣安排的話,我既能服務(wù)群眾,又能照顧好暖暖,還能積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。"張建設(shè)的話讓王主任睜大了雙眼。