接觸
作家群里系統(tǒng)偶爾會(huì)發(fā)聲問(wèn)問(wèn)寫(xiě)書(shū)的情況,但也不多問(wèn)。人類(lèi)作者會(huì)有動(dòng)輒水群半小時(shí)甚至更多時(shí)間的劣根性,但它沒(méi)有,它也還有更多有意義的事情要去做。
要學(xué)習(xí),要鍛煉,還要留心女孩們的情況。
在學(xué)校的這些天里,臉上沒(méi)有絲毫表情的路明非終于引起了部分人的注意,很多人覺(jué)得他是在裝,但是卻又真切的感覺(jué)以往的小衰仔似乎變了。
秋日的陽(yáng)光穿過(guò)教室玻璃,蘇曉檣看了眼就收回了目光,托著腮斜睨往邊上瞧去,瞧見(jiàn)角落里的少年挺直的脊背。
她倒也沒(méi)有多嘴說(shuō)路明非是在s《終結(jié)者》里的t800,只是看他的目光確實(shí)帶著幾分審視。
畢竟以前的路明非啥樣大家是有目共睹,現(xiàn)在能專(zhuān)心聽(tīng)課就已經(jīng)是讓人大為震撼了。
她審視的目光一個(gè)是想看路明非可以裝多久,另一個(gè)就是在猜路明非是真學(xué)習(xí)還是在裝努力?
她的想法要是給托管系統(tǒng)知道的話(huà),恐怕會(huì)得出一個(gè)【……人心中的成見(jiàn)是一座大山……】的分析。
可惜系統(tǒng)不知道她的想法,因?yàn)楝F(xiàn)在系統(tǒng)也并未對(duì)班上的三朵金花太過(guò)關(guān)注。
一個(gè)是她們就在身邊,他變強(qiáng)了她們可以清晰的看到,另一個(gè)就是夏彌那邊也開(kāi)始動(dòng)手了,只是這并非是系統(tǒng)有意接近開(kāi)始的。
籃球打在籃球架上反彈向另一側(cè),直沖路人的腦袋而去。但是即將被擊中的路人以一種極快的速度歪頭,極限躲開(kāi)了籃球的迎面打擊。
籃球掉落在地上發(fā)出清脆的咚咚聲,女孩清脆的聲音才姍姍來(lái)遲的傳來(lái):“小心!”
系統(tǒng)撿起球,轉(zhuǎn)身看向夏彌。
少女來(lái)到男孩面前,沒(méi)有一丁點(diǎn)拋球差點(diǎn)打到人的愧疚,反而樂(lè)呵呵的說(shuō):“你真厲害,反應(yīng)真快,剛才那一下我還以為只有路易十六能躲過(guò)去呢!”
【……對(duì)方以地獄笑話(huà)開(kāi)啟對(duì)話(huà)……】
一瞬間,系統(tǒng)經(jīng)過(guò)一通分析之后,面無(wú)表情的開(kāi)口回應(yīng)說(shuō):“路易十六都死多久了,你們還不放過(guò)人家,開(kāi)玩笑總得有個(gè)頭吧?”
夏彌聞言大吃一驚,對(duì)方居然跟上了自己的節(jié)奏?
他那冰冷的眼神讓她還以為他會(huì)和楚子航一樣,不想多說(shuō)話(huà)呢!結(jié)果沒(méi)想到也是個(gè)幽默高手。可那眼神是真的冷啊,簡(jiǎn)直跟兩人講的地獄笑話(huà)一樣冷……
不過(guò)她還是對(duì)路明非豎起拇指:“哥們,你的腦洞簡(jiǎn)直跟肯尼迪一樣大!你叫啥名字啊。”
“路明非。”系統(tǒng)將手上的球遞出去給她,“你的球?!?/p>
夏彌拿到籃球,問(wèn):“你會(huì)打籃球嗎?”
系統(tǒng)緩緩搖頭。
“那就沒(méi)事啦!謝謝你了,我叫夏彌?!毕膹浥闹@球回到球場(chǎng)上繼續(xù)投籃。
又看了最后一眼夏彌的背影,系統(tǒng)轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)走路。
路明非還以為這就是完美的開(kāi)局時(shí),卻發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)在進(jìn)行著額外的分析:【……對(duì)方有略微明顯的靠近傾向,目地不明,或許是講笑話(huà)拉進(jìn)了之間的距離?……】
饞著夏彌的系統(tǒng)還沒(méi)開(kāi)始主動(dòng)出擊,就被夏彌先給主動(dòng)出擊了??上到y(tǒng)沒(méi)有沉迷在天胡開(kāi)局的快樂(lè)之中,反而原地開(kāi)始分析這個(gè)開(kāi)局的詭異之處。
這看得路明非一陣沉默,倒不是想說(shuō)系統(tǒng)多疑,而是系統(tǒng)的理智慎重又給他上了一課。
對(duì)于突然靠近的美女,