第七章 傲慢與偏見（第2頁）

傲慢與偏見

更何況前世他在社會上摸爬滾打了多年，跟這些所謂的社會大哥打過不止一次交道，很清楚如何對付他們，因而絲毫不懼。

由于孫延喜的阻擋，徐慶斌沒能幫上拳，變相地逃過了一劫。但他卻不自知，扯著嗓子嚷嚷道：“大家伙都看見了，耿耀陽打人家劉海艇。我這就報告老師去，讓學校給你處分！”

聽到他公然歪曲事實指鹿為馬，耿耀陽忍不住呵呵笑道：“你這不是瞎胡扯嗎？是他劉海艇先動的手，我這是正當防衛(wèi)?！?/p>

“你說了不算?！毙鞈c斌犟嘴道：“我去找老師去。老師說了才算?！?/p>

老話說得好：說曹操，曹操到！

徐慶斌剛說到要去找老師，臉色鐵青的申承民便推門而入，后面還跟著面色不善的韓菲，以及跑出去通風報信的李倩。

“劉海艇，你這又是鬧什么鬧啊？”申承民見學生們并沒有廝打在一起，心下稍安道：“馬上要高考了，你們就不能消停點？”

剛才兩人之所以拳腳相加，全是因為劉海艇首先動了手，所以他有些心虛，不知道該怎么回答是好，張了張嘴卻沒說出話來。

如果是申承民一個人到場，耿耀陽自然會把沖突的前因后果講個清楚，讓他來主持公道。但瞧見韓菲也跟了進來，見慣人性險惡的他不由得犯起了嘀咕。

別看韓菲在兩年前曾經(jīng)給耿耀陽當過一年的班主任，但卻對他有極大的成見，甚至可以說是極其的不待見。

究其原因簡單得很，就在于傲慢與偏見。

海佑一中有自己的初中部，學生主要來源于市內(nèi)各所頂尖小學選拔的優(yōu)等生。由于不是按照劃片分區(qū)招生，因此該學校學生的綜合素質和學習成績遠遠好于其他中學。

由此導致的后果是：通過中考進入海佑一中的外校學生寥寥無幾。占比最多時還不到百分之四十。

因此一中的老師普遍信賴和偏愛本校培養(yǎng)的學生，而對于那些外?？歼M來的孩子則戴有天然的有色眼鏡。

在高一年級上學期期末考試時，耿耀陽一鳴驚人，從眾多學生里脫穎而出，成為近些年以來唯一考進全校前三的外校生。

按理說，耿耀陽取得了如此驚人的優(yōu)異成績，作為班主任老師的韓菲應該高興才對。但人家對此并不怎么感冒，不屑一顧地評價道：“十三中出來的學生渣子能好到哪里去？他這次考得好純粹是瞎貓碰上了死耗子，僥幸而已?！?/p>

等到評定三好學生時，這娘兒們居然硬生生把排名全班第一的耿耀陽拿下，換成了倒數(shù)第一的班長張靜。

她對此調整的解釋是：“耿耀陽只知道學習，綜合素質比張靜差得太多。三好學生比的不僅僅是學習成績，其他各方面發(fā)展都要考慮……”

此時的耿耀陽重活一世，當然很清楚她為什么非要把三好學生的榮譽給張靜。大概是因為人家媽媽既是著名企業(yè)的大老板，還是市政協(xié)的領導，并且給學校提供了不少金錢和物質上的幫助。

這等有能量的大人物，學校和老師自然得罪不起，必須上趕著巴結才行，因而只能選擇犧牲像他一樣無足輕重的小卒了。

前世耿耀陽被污蔑偷人家錢包時，身為副教導主任的韓菲態(tài)度極其惡劣，除了沖他發(fā)泄了不少狠話損話之外，還說他是害群之馬，非要開除他不可。

重生在世，飽嘗世間險惡的他，可不認為韓菲跟著來班里是為了恪盡職守。這娘兒們一定沒安什么好心，絕對憋著壞呢。