“好難懂?!苯瓚舸▉y步咂咂嘴,又摸摸枝垂栗的手臂,注意力莫名轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái),“瘦巴巴的。”
“才不是瘦巴巴的,是營(yíng)養(yǎng)均衡!”枝垂栗的注意力也跟著被轉(zhuǎn)移,“亂步哥說(shuō)我瘦,廚師和營(yíng)養(yǎng)師都會(huì)哭哦?!?/p>
江戶川亂步又多捏了幾下,“可是手感還不錯(cuò),很適合當(dāng)抱枕?!?/p>
枝垂栗:?
枝垂栗抗議道,“我才不是抱枕!”
番外三:如果18
關(guān)于要不要和枝垂栗的家人說(shuō)異能力的事、要什么時(shí)候說(shuō)比較好,暫時(shí)先擱置在一邊。
目前還不著急。
雖然江戶川亂步覺(jué)得如果太晚說(shuō),很有可能會(huì)不小心就因?yàn)槭裁丛虮话l(fā)現(xiàn),但這陣子枝垂栗基本都還是家里和學(xué)校兩點(diǎn)一線,應(yīng)該還不用擔(dān)心會(huì)出什么大事。
現(xiàn)在最重要的是,他已經(jīng)近在眉睫的學(xué)力測(cè)驗(yàn)。
今天枝垂栗出門(mén)上學(xué)之后,江戶川亂步就會(huì)到書(shū)房里進(jìn)行小小的考試。
他已經(jīng)很認(rèn)真補(bǔ)過(guò)課程,現(xiàn)在一點(diǎn)都不緊張,打了個(gè)呵欠拿起考試卷。
只是測(cè)試看看他適合去哪個(gè)年級(jí)上課而已,不是非常正式的考試,所以只有管家在一旁隨侍,沒(méi)有其他監(jiān)考人員。
江戶川亂步動(dòng)作很快的唰唰寫(xiě)著題目。
如果這幾天沒(méi)有讓枝垂栗幫他補(bǔ)課,現(xiàn)在應(yīng)該很多題目都看不太懂,搞不好真的會(huì)回去讀小學(xué)。
不過(guò)認(rèn)真補(bǔ)過(guò)課,完全沒(méi)有這種困擾。
到開(kāi)始上課前的那段時(shí)間,只要學(xué)習(xí)音樂(lè)和畫(huà)作鑒賞之類的其他科目就好了,至少可以再悠閑的度過(guò)半個(gè)月。
他快快樂(lè)樂(lè)的、速度很快的做題,比管家預(yù)計(jì)中還要快速的把所有的題目都做完,丟下筆、高舉雙手,“結(jié)束!”
當(dāng)場(chǎng)和管家一起對(duì)答案。
雖然沒(méi)有全部都答對(duì),可是大多數(shù)都答對(duì)了,已經(jīng)完全可以跟上初一的學(xué)校課程。
江戶川亂步得意洋洋的舉著成績(jī)單,“哼哼哼、不愧是我!”
管家也贊嘆著說(shuō),“不愧是亂步少爺!”
這絕對(duì)是發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,不摻雜一點(diǎn)虛假的恭維。
江戶川亂步得意的收下他的恭維,準(zhǔn)備離開(kāi)書(shū)房。
寫(xiě)完題目就肚子餓了。