第44章（第3頁(yè)）

果然在夸神樂(lè)了！

“……不，你們不覺(jué)得這個(gè)真的很奇怪嗎？音容笑貌這個(gè)詞是這樣用的嗎，是不是不太好?。课以趺从浀眠@個(gè)詞是用來(lái)形容去世的人的？告白之前還是先學(xué)好國(guó)文吧我說(shuō)！”

“原來(lái)a班這種高材生班也有這種人嗎……”

谷崎直美若有所思，“難道是體育特長(zhǎng)生？”

“喂！這種文里也要插入刻板印象嗎？！要是冒犯到讀者會(huì)不會(huì)不太好啊！不要出事的時(shí)候都拿都銀魂了這句話出來(lái)搪塞?。　?/p>

“好了你們別說(shuō)了，我們要繼續(xù)念了?！?/p>

谷崎直美繼續(xù)念下去。

[我說(shuō)不上對(duì)你究竟是嫉妒還是……別的什么，可能是羨慕吧，也有可能是嫉妒，或者兩者皆有？作為一個(gè)體育特長(zhǎng)生，我對(duì)你的感官簡(jiǎn)直復(fù)雜到了無(wú)以復(fù)加的地步。

]

“喂！怎么真是體育特長(zhǎng)生??！而且這真的是表白信嗎我說(shuō)？！怎么會(huì)有表白信會(huì)寫羨慕嫉妒這種詞??？我倒是感覺(jué)神樂(lè)是不是無(wú)意之間搶了他的體育特長(zhǎng)生名額啊！”

“吵死了新吧唧，”神樂(lè)瞥了他一眼，“我們要上課了快點(diǎn)念完吧?！?/p>

——她一副不甚在意的模樣，顯得身旁那些手忙腳亂的人格外緊張。

千穗哼了一聲，仍舊自信地環(huán)著手臂：“我知道，接下來(lái)肯定是想請(qǐng)神樂(lè)幫忙了。比如說(shuō)幫他們訓(xùn)練什么的……肯定是這樣子！”

志村新八提出疑惑：“那為什么要用這種粉嫩的紙??！”

“因?yàn)椤瓗兔χ皇峭修o！”這些時(shí)間惡補(bǔ)愛(ài)情小說(shuō)的千穗勾起唇角，“這些粉色的信紙，還有愛(ài)心，其實(shí)都是在暗示神樂(lè)：表面是幫忙，實(shí)際是告白！”

眾人點(diǎn)了點(diǎn)頭。

[我們羽毛球社……想要請(qǐng)你來(lái)幫忙……抱歉，如果不方便的話可以拒絕我。對(duì)不起。我真的不明白為什么請(qǐng)你幫忙的我還要扭扭捏捏的，可能我心里根本不想讓你同意，可能……

]

[如果你愿意的話，放學(xué)后來(lái)天臺(tái)等我……好嗎？

——三年a班，藤原南]

谷崎直美合上了信紙。

沒(méi)有人說(shuō)話。

直男如野崎梅太郎也開(kāi)口：“呃，這個(gè)真的是告白信嗎？我怎么感覺(jué)只是普通的想要請(qǐng)別人幫忙呢？”"