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xia一節(jié)是信息課，這種課都上一節(jié)少一節(jié)的，趁著沒(méi)有老師來(lái)?yè)屨肌盁o(wú)關(guān)”課程，班上人已經(jīng)迫不及待地朝著綜合樓跑。

柴科緊張地戳戳謝呈，謝呈轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候臉上很平靜。

看他神qg怪異，謝呈問(wèn)：“這樣看著我gan1嘛？”

柴科瞥了周講于一yan，有dian詫異地問(wèn)謝呈：“你沒(méi)生氣？”

“沒(méi)關(guān)系，”謝呈說(shuō)，“你又不是故意的，氣也不會(huì)氣你。而且都是無(wú)關(guān)緊要的人，我哪來(lái)的那么多氣？”

周講于在旁邊cui促：“走了走了，磨嘰什么磨嘰不完？”

正是一節(jié)課的中間段，初三2班的教室空空dangdang。

隔bi班老師的聲音隔墻透過(guò)來(lái)，更襯chu教室里沉寂一片，不過(guò)這安靜只稍頓了片刻，就被翻東西的動(dòng)靜攪亂了起來(lái)。

靠窗倒數(shù)第二排，謝呈的桌zi旁邊，有人伸了手在桌空里掏東西。

過(guò)了一會(huì)兒，謝呈站在后門kou突然開(kāi)kou：“你在找什么？”

那人動(dòng)作頓時(shí)停了，半晌直起shenzi來(lái)看著謝呈，臉上還沒(méi)來(lái)得及板chu平時(shí)的gao傲神qg。

謝呈朝前走了兩步，從校服兜里掏chu一封折過(guò)的信來(lái)，揚(yáng)了揚(yáng)手：“在找這個(gè)？”

窗邊的人跟他的桌zi挪開(kāi)些距離：“你在說(shuō)什么？我聽(tīng)不懂?！?/p>

“是嗎？”謝呈笑了，“不用猜了，是張麗寫的?！?/p>

對(duì)面人沒(méi)說(shuō)話，謝呈問(wèn)：“何杰，你知dao為什么不guan你怎么過(guò)分我都不找你算賬嗎？”

何杰一怔，嘴角繃得直直：“我怎么過(guò)分了？你到底在說(shuō)什么？”

謝呈站在后門kou，眉梢一挑，“哦”了一聲，突然舉