第139章 孤峰云海（第1頁(yè)）

孤峰云海

聽(tīng)過(guò)光翎的傳音講述，田昊陷入沉思，想著該如何喚醒海流云的心氣。

想了一會(huì)兒，拿出上次給小老師彈唱的腰琴掛在腰間掃了掃琴弦，然后開(kāi)唱。

“如果有時(shí)間，你會(huì)來(lái)看一看我吧，看……”

沒(méi)錯(cuò)，田昊在彈唱漠河舞廳，不過(guò)有些歌詞做了修改，讓之更符合現(xiàn)在的需求和環(huán)境。

正好之前來(lái)了次記憶夢(mèng)境，讓上輩子的記憶更加清晰，對(duì)這首歌的印象也自然更深。

當(dāng)然，以他的能力也只能簡(jiǎn)單地彈唱出來(lái)，相當(dāng)于ktv的水準(zhǔn)。

同時(shí)回想著當(dāng)初所看的配套v，借此催眠自己，盡量模彷出那種情緒情感。

沒(méi)辦法，自身沒(méi)什么技巧，只能用感情來(lái)湊了。

海流云開(kāi)始還沒(méi)怎么在意，可聽(tīng)著聽(tīng)著不由回想起亡妻，回想起與亡妻相處的一幕幕，面上不由浮現(xiàn)出一抹笑意，一抹幸福甜蜜的笑意

彈唱一遍后，田昊沒(méi)再言語(yǔ)，靜靜等待著海流云回神。

“好久都沒(méi)流淚了。”

好一會(huì)兒回神的海流云抹了抹眼角的淚水，旋即看向田昊，面帶欣賞。

“歌詞很好，曲子的旋律也不錯(cuò)，可惜唱的太差了，投入的感情也很假?！?/p>

“我也覺(jué)得他唱的很折磨人，所以才來(lái)找你的。”

光翎一邊說(shuō)著，一邊眼角還抽搐了下。

之前在酒店的時(shí)候他聽(tīng)過(guò)田昊彈唱的一首歌，能聽(tīng)出歌不錯(cuò)，但唱的人太菜了，簡(jiǎn)直無(wú)法入耳，跟噪音似得。

“這首歌可有名字？”

了然的點(diǎn)點(diǎn)頭，海流云向田昊詢問(wèn)道，對(duì)那首歌很感興趣。

雖說(shuō)唱的不咋地，但歌曲的意境不錯(cuò)。

“幻音學(xué)院！”

田昊笑著回道。

這個(gè)世界沒(méi)有漠河舞廳，說(shuō)了也沒(méi)什么意義，還不如用這所學(xué)院來(lái)命名，反正本就是用來(lái)提升海流云心氣的，用幻音學(xué)院來(lái)命名更加合適。

“精神力不差，可以學(xué)我的路子?！?/p>

海流云認(rèn)下這個(gè)學(xué)生，能在人生最后的時(shí)間段里遇到一個(gè)好苗子挺好的。

“學(xué)生田昊拜見(jiàn)老師?！?/p>

田昊果斷起身行禮，跟這位建立師徒關(guān)系。

對(duì)于老師這種存在，他一向是多多益善的，尤其是這種有潛力成就封號(hào)的大老。

而且這位剛剛將情感融入歌聲并傳遞給他人的手段很玄妙，對(duì)自身的劍道修煉很有用。

前世一些小說(shuō)中就對(duì)劍意有一種描述，能夠通過(guò)劍意影響他人情緒以及實(shí)力的發(fā)揮，他以前也在摸索這種路子，也跟師兄塵心探討過(guò)，但一直沒(méi)有進(jìn)展，也許可以讓這位老師幫忙研究出來(lái)。