第三章 回憶（第1頁(yè)）

回憶

凌楓不喜huan和低年級(jí)的同學(xué)一起踢球，shui品不在一個(gè)檔次上，雖然凌楓現(xiàn)在的shen材已經(jīng)達(dá)到了165，但是shenti的qiang健度還是趕不上gao年級(jí)的學(xué)生，不過(guò)這并不影響他和gao年級(jí)學(xué)生的比賽，相反的，他的技術(shù)彌補(bǔ)了shenti的不足，所有人都知dao，再給這個(gè)小朋友幾年的時(shí)間，給他一個(gè)機(jī)會(huì)，他都可以去職業(yè)隊(duì)效力。

凌楓聽(tīng)了這個(gè)評(píng)價(jià)有些哭笑不得，職業(yè)隊(duì)？中國(guó)現(xiàn)在有職業(yè)隊(duì)嗎？1994年甲a聯(lián)賽正式打響，才有了正規(guī)的職業(yè)聯(lián)賽，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，他們說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在沒(méi)有職業(yè)隊(duì)，但是過(guò)幾年等凌楓長(zhǎng)大了，還會(huì)沒(méi)有職業(yè)隊(duì)嗎？

90年世界杯的rechao已經(jīng)漸漸的在全世界消退了，但是它帶給青年一帶的影響卻是有增無(wú)減。更多的年輕人ai上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，雖然大家都是初學(xué)者，但是他們都有著一顆火re的心，共同的ai好使他們凝聚在一起，可能，這就是足球的魅力。

不過(guò)年輕人的reqg到了一定的時(shí)候總會(huì)推翻理智，學(xué)校的老師對(duì)這些整天只顧著踢球而忘記學(xué)習(xí)的學(xué)生tou大如斗，畢竟他們都是學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的，而很多人已經(jīng)忘了自己的shen份，把足球放在了生命的第一位，對(duì)于這樣的結(jié)果，學(xué)校從老師到校長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，那就是封殺。

那個(gè)不是足球場(chǎng)的足球場(chǎng)被學(xué)校封了，足球被拉j了黑名單，每個(gè)班主任都在班里反復(fù)qiang調(diào)學(xué)習(xí)的重要xg，足球被列為了洪shui猛獸，成為了老師們最不喜ai的運(yùn)動(dòng)。

哪里有壓迫，哪里就有反抗，我們這些“中國(guó)足球的未來(lái)”開(kāi)始了反抗暴政的行動(dòng)，從集ti簽名上書(shū)校長(zhǎng)到不顧禁令私xia踢球，種種手段，無(wú)所不用其極。可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從老師到校長(zhǎng)全bu達(dá)成了默契，就是兩個(gè)字，不準(zhǔn)！這一招以不變應(yīng)萬(wàn)變深和中華武術(shù)之dao，可憐的學(xué)生的夢(mèng)想一次又一次的被封殺在了襁褓里。在最后時(shí)刻，學(xué)生終于拿chu了殺手锏――寫(xiě)匿名信到教委。

掛上電話(huà)，校長(zhǎng)老tou覺(jué)得自己的tou有兩個(gè)大，他沒(méi)想到這些學(xué)生發(fā)起狠來(lái)是那么不顧一切，現(xiàn)在正趕上學(xué)校在爭(zhēng)取省重dian的重要時(shí)刻，鬧chu這樣的事qg勢(shì)必會(huì)讓省里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)這塊存有疑慮，但是放任那幫小zi踢球最后肯定是搞的成績(jī)xia降，成績(jī)不好其他的說(shuō)什么都沒(méi)有用。

校長(zhǎng)立刻召開(kāi)了研討會(huì)討論這個(gè)問(wèn)題，最后在一幫老狐貍陰險(xiǎn)的笑容xia，校長(zhǎng)發(fā)布了第n號(hào)校長(zhǎng)令：凡是jru年級(jí)前300名的學(xué)生，學(xué)校老師將不guan其課外活動(dòng)時(shí)間安排。

雖然對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這個(gè)結(jié)果還是不滿(mǎn)意，但是也勉qiang接受了，年級(jí)前300名，對(duì)于這個(gè)學(xué)校的升學(xué)率來(lái)說(shuō)，是穩(wěn)上重diangao中的，不過(guò)仍然有一些成績(jī)非常不好的學(xué)生抗議，因?yàn)樗麄兪遣豢赡躩ru這個(gè)名次的，不過(guò)其他人已經(jīng)接受，自己只好偷偷摸摸的踢球了。

對(duì)于以上的鬧劇，凌楓并沒(méi)有參加，延續(xù)著小學(xué)的光輝，現(xiàn)在的凌楓依然享受著老師的小灶政策，沒(méi)辦法，一個(gè)都已經(jīng)開(kāi)始自學(xué)法語(yǔ)的學(xué)生的確不是老師能guan的住的，為什么要自學(xué)法語(yǔ)？因?yàn)榱钘髂繕?biāo)的第一站是去巴黎圣日爾曼，這是他“上輩zi”的遺憾。

不過(guò)現(xiàn)在凌楓在為分岔路擔(dān)心，記憶中的他在11歲面臨著一個(gè)轉(zhuǎn)折，那就是踢球。當(dāng)年小凌楓寄宿在他叔叔家的時(shí)候，每天都要受他叔叔的責(zé)打，上街撿破爛是每天都要zuo的任務(wù)，但是在他10歲那年，小凌楓第一次接chu2了足球，那是在一個(gè)破舊的球場(chǎng)上，兩支踢野球的隊(duì)伍在dubo，結(jié)果輸了的一方不服氣大打chu手導(dǎo)致了群毆，而那個(gè)足球在混戰(zhàn)中g(shù)un到了小凌楓的腳xia，年幼的小凌楓抱著足球就跑，第一次當(dāng)了一回“竊賊”。

不得不說(shuō)凌楓對(duì)于足球有著極gao的天賦，而這個(gè)撿來(lái)的足球也成為了凌楓最心ai的玩ju。每天凌楓白天上街撿破爛，晚