第八十八章 研究過(guò)程（第1頁(yè)）

"“老師，這里不給抽煙?！痹谝惶幃惓崈舻膶?shí)驗(yàn)室里，一個(gè)戴著眼鏡三十出頭的人出言制止著叼上一根卷煙的段國(guó)學(xué)。

“你哪只眼睛見(jiàn)我要點(diǎn)上了？再說(shuō)了，我身上的打火機(jī)在大門(mén)口就被收繳了，哪來(lái)的火能點(diǎn)！叼著過(guò)干癮總可以吧？！？！”段國(guó)學(xué)心情有點(diǎn)不爽，主要是因?yàn)檫@幾天去的地方都是些禁煙的禁區(qū)，這讓煙癮很重的他有些憋的慌。

“算了，你就挑重要的講！我也不是什么都不懂的人，不明白的我自己會(huì)問(wèn)。這樣你好我好大家好，你省時(shí)間我省事，你我都是恨不得一秒鐘都不浪費(fèi)的人！”段國(guó)學(xué)把卷煙放在鼻子下一邊聞著過(guò)干癮一邊說(shuō)到。

“老師還是那么直接干脆。那我就說(shuō)了，導(dǎo)彈火箭的研究進(jìn)入到目前的中期階段，我們已經(jīng)順利的解決了液體燃料和固體燃料的開(kāi)發(fā)研制工作，其中在前期研究工程中作為火箭彈使用的固體燃料我們是作為優(yōu)先項(xiàng)目去研究的，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)四川戰(zhàn)役的考驗(yàn)，證明我們研究出的產(chǎn)品是合格甚至是優(yōu)異的。目前的進(jìn)度是對(duì)導(dǎo)彈的飛行的穩(wěn)定性和飛行軌跡及自動(dòng)調(diào)節(jié)功能進(jìn)行研究?！?/p>

“進(jìn)程怎么樣？”

“不是很好，主要是我們的基礎(chǔ)工業(yè)還是薄弱了點(diǎn)，雖然我們用了十多年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)和追趕，但無(wú)奈我們所落后的時(shí)間太久了。就象這個(gè)大型水壓機(jī)，國(guó)外上世紀(jì)末就已經(jīng)生產(chǎn)出第一臺(tái)萬(wàn)噸水壓機(jī)了，但我們目前還在緊張的研制中，缺少了這個(gè)，我們很多關(guān)鍵部位零件的材料就很難過(guò)關(guān)。更不用說(shuō)牽涉到更多行業(yè)和基礎(chǔ)工業(yè)的東西了。不過(guò)總指揮，并不是什么我們都是落后的，在有些方面，我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了目前世界的科技水平。就象這個(gè)武器自導(dǎo)化，我們用自導(dǎo)原理所研制磁性制導(dǎo)魚(yú)雷的引導(dǎo)部分及自動(dòng)調(diào)節(jié)操控系統(tǒng)已經(jīng)成功地地研制出來(lái)，但是由于我們的精密機(jī)械工業(yè)基礎(chǔ)上的薄弱。精密儀器廠生產(chǎn)出地相關(guān)產(chǎn)品次品率很高，很難達(dá)到量產(chǎn)的要求，因此降低了我們裝備軍隊(duì)的進(jìn)程?！?/p>

“繼續(xù)說(shuō)！”

“老師，我知道您很忙，但能不能多在我們這指導(dǎo)我們一段時(shí)間，讓我們少走點(diǎn)彎路，這是我們研究員的所有研究員共同的愿望。”

“你們。把我當(dāng)成了什么？”

“神？！無(wú)所不能的神！在科研領(lǐng)域里，我們所見(jiàn)證的您，有著無(wú)所不能地創(chuàng)造力！”

“拉倒吧，我可知道你也是民業(yè)黨的黨員，民業(yè)黨的成員是徹底的無(wú)神論者！”

“可是您不同。您可以創(chuàng)造出無(wú)所不能地奇跡！！”

“奇跡？！無(wú)所不能？！笑話。在這個(gè)世界上。沒(méi)有任何一個(gè)人是無(wú)所不能地。我只是利用一些你們所不能知道地方法去獲得了最終地答案。卻沒(méi)辦法給你們中間產(chǎn)生地過(guò)程?！?/p>

“但就是這個(gè)答案。能讓我們少走多少研究過(guò)程中地彎路。您知道這里面所浪費(fèi)出地心血和研究過(guò)程嗎？”

“我知道??！在很多研究領(lǐng)域上。我給了你們很多地指正和建議。讓你們?cè)谘芯?、生產(chǎn)地過(guò)程中少走了很多彎路。但我不會(huì)再給你們更多地幫助了。因?yàn)槟銈円呀?jīng)養(yǎng)成了一種依賴心理；依賴著我給你們答案。相信著我給你們地答案。但我現(xiàn)在可以很負(fù)責(zé)任地告訴你。我已經(jīng)不能給你們更多地東西了?！?/p>

深深地緩了口氣。也深深地把卷煙送到鼻下深吸了幾口混雜著煙草氣息和其他氣息地空氣后。段國(guó)學(xué)緩緩地說(shuō)道：

“你們是科學(xué)研究人員。不是得到答案后去檢驗(yàn)過(guò)程地小學(xué)生。你們更重要地工作是去研究未知地東西。未知地事物。如果你們僅僅是想著得到過(guò)程后地分析。那萬(wàn)一有一天我不存在了。你們會(huì)怎么做？茫然不知前路還是另辟蹊徑？”

“我可以給你們答案，就象火箭彈的推進(jìn)劑一樣，我可以直接給你們生產(chǎn)的步驟和配方。你們只用研發(fā)生產(chǎn)過(guò)程中所需要的設(shè)備和解決生產(chǎn)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題。可是這樣做又有什么好的呢？你們科研所地人各個(gè)眼巴巴地盯著我。希望我能給你們最大地幫助和最大的指導(dǎo)；但如果真地事事都是這樣，我還需要你們這些研究員做什么呢？？”

“可是老師。我也知道不斷創(chuàng)新是我們的使命，但現(xiàn)在我們落后中國(guó)太久，不能再拖?。?！”