“安拾瑾,過(guò)來(lái)一下?!卑彩拌マk公室交報(bào)名表時(shí),被他們班的數(shù)學(xué)老師叫住了。
數(shù)學(xué)老師是隔壁二班的班主任,他指了指腳下的一箱礦泉水:“你待會(huì)應(yīng)該要去籃球場(chǎng)看比賽吧,能麻煩你叫一個(gè)二班的男生來(lái)搬下這箱水嗎?!?/p>
最近學(xué)校在開展籃球賽,今天輪到一班和二班的男生比賽,學(xué)校和班級(jí)為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增加參與感,規(guī)定同班同學(xué)都要去觀看,班長(zhǎng)那有簽到表,每個(gè)人都需要簽到。
籃球場(chǎng)離這不算遠(yuǎn),安拾瑾說(shuō):“不用那么麻煩老師,我?guī)兔Ρн^(guò)去吧?!?/p>
數(shù)學(xué)老師:“你一個(gè)女孩子抱過(guò)去會(huì)不會(huì)有點(diǎn)吃力?”
安拾瑾笑著搖了搖頭:“我力氣很大的?!?/p>
說(shuō)完她輕松地提起那箱水抱在懷里,沖老師點(diǎn)頭道別后,就走了出去。
她抱著一箱水來(lái)到籃球場(chǎng),比賽尚未開始,幾個(gè)男生抱著籃球在場(chǎng)內(nèi)熱身,而觀眾人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了兩個(gè)班級(jí)的人數(shù),她思忖了一下,想起那個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的家伙好像是二班的。
如果季陸云打球,這里恐怕會(huì)直接座無(wú)虛席,安拾瑾一邊漫不經(jīng)心地想著,一邊抱著水來(lái)到了二班后臺(tái)。
她其實(shí)不太認(rèn)得二班的人,不過(guò)這里倒是有她認(rèn)識(shí)的人。
她看見了韓晨的跟班。
于是安拾瑾邁步上前,走到了這個(gè)專注看前面熱身活動(dòng)的男生身后,一只手搭上了他的肩膀:“喂。”
她不知道他的名字。
那男生被嚇了一跳,帶著驚嚇的表情回頭,看見了安拾瑾的臉,表情從驚嚇變成了驚恐。
看見這張臉,他的下三路就隱隱作痛。
安拾瑾還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)清來(lái)意,余光就掃到一個(gè)球狀物體正飛速往這個(gè)方向射過(guò)來(lái)!
然后是延遲響起的叫聲:“小心!”
有人把球砸到了籃框上,彈射的方向好巧不巧是他們這里!
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,安拾瑾按住男生肩膀的手順勢(shì)把他往身后一拉,自己上前一步,手臂抬起又稍稍轉(zhuǎn)了個(gè)彎,就輕松接住了籃球并卸了力。
那投歪的男生見她接住籃球,松了口氣。
安拾瑾對(duì)他的失誤心有惱意,她倒沒(méi)有好心到給跟自己有過(guò)節(jié)的人攔球,只是她剛剛就在男生背后,那籃球過(guò)來(lái)難保不會(huì)殃及池魚砸到她,她對(duì)這個(gè)人的身手很不信任,才親自出手擋了這一下。
她很想現(xiàn)場(chǎng)把這個(gè)籃球砸回到失誤的男生臉上,但是眾目睽睽之下,起了糾紛實(shí)在不好收?qǐng)觯謱?shí)在咽不下這口氣。
于是安拾瑾把籃球在手上轉(zhuǎn)了兩圈,接著雙手托球,手臂屈起,雙膝內(nèi)扣微彎,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)。
“哐——”
籃球完美地落入了球框。
本來(lái)籃球砸過(guò)來(lái)時(shí)全場(chǎng)的視線已經(jīng)到了她身上,而此時(shí)這一通操作更是驚呆眾人,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
而就在這種安靜的氛圍下,一個(gè)輕蔑淡漠的聲音響起:“技術(shù)真爛?!?/p>
來(lái)自安拾瑾。
然后籃球場(chǎng)更安靜了。
那失誤的男生慘遭她的挑釁和打臉,臉上一陣青一陣白,又是自己做錯(cuò)在先,根本不敢回話。