胡椒臉上一陣快意,
轉(zhuǎn)而又覺(jué)得迷茫。
就算從童年補(bǔ)習(xí)中結(jié)束補(bǔ)習(xí),
成為實(shí)驗(yàn)ti的他,人生真的有變好嗎?
他好像從一間牢籠走ru了另一間牢籠。
陳靜不會(huì)慣著他,
yan中神se與對(duì)面的少年一樣漠然。
她說(shuō)來(lái)看他,
就好像真的只是看一yan。
兩人之間慣來(lái)沒(méi)有好話,
尤其是這幾年。女人起shen離開(kāi),
tou也不回。
胡椒目送她走chu咖啡廳,走到外面,神qg茫然而莫名,不明白她來(lái)這一趟到底是什么意思。
而聽(tīng)她話里的意思,似乎是認(rèn)識(shí)店主?
路遙怎么會(huì)聯(lián)系陳靜?
胡椒想起上午的補(bǔ)習(xí)nei容,忽然明白了。
那個(gè)男人公司的位置、qg況,不zuo實(shí)地調(diào)查,可不會(huì)那么bi1真。
那是不存在他記憶中的東西,若是旁人可能會(huì)敷衍了事,但店主不會(huì)。
胡椒忽然發(fā)現(xiàn),不guan愿意不愿意,他好像開(kāi)始不可控制地信任了一個(gè)人。
他抬手抓了抓xiongkou,往往交付信任的時(shí)候,連帶期望也會(huì)不自覺(jué)投she1到那個(gè)人shen上。
而日后,總會(huì)迎來(lái)失望的時(shí)候。
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童年補(bǔ)習(xí)中心。
兩個(gè)補(bǔ)習(xí)老師已逐漸適應(yīng)穿越時(shí)空,路遙打算給分pei補(bǔ)習(xí)任務(wù)。不過(guò)在那之前,店主覺(jué)得一大間補(bǔ)習(xí)室不太方便了,尤其是老師以后將要分別接待學(xué)生,大bu分補(bǔ)習(xí)生不習(xí)慣將自己的困境剖析給所有人看,于是打算升級(jí)補(bǔ)習(xí)室。
路遙沿著大補(bǔ)習(xí)室劃拉一圈,“我打算在左右兩側(cè)隔chu六間小辦公室,當(dāng)zuo各位老師的私人辦公室。資料室和大廳相連,但要用玻璃隔開(kāi),往后再招收一位資料guan理員。補(bǔ)習(xí)監(jiān)測(cè)室也