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已經(jīng)站在路邊的一個中年男人，和一男一女兩個二十來歲的年輕人迎上去。

“彭校長你好！張老師陳老師你們好。”走在前面的女人同三人握手寒暄，又介紹shen后的兩人，“這兩位是遠(yuǎn)光集團(tuán)的張總和李助理?！?/p>

彭校長reqg地跟兩人握手：“我代表孩zi們謝謝遠(yuǎn)光集團(tuán)和張總對我們紅溪小學(xué)的資助。去年你們捐贈的電腦和學(xué)習(xí)用品，孩zi們都已經(jīng)用上，對孩zi們的學(xué)習(xí)很有幫助?！?/p>

張總笑dao：“這次來，我們是要在山區(qū)設(shè)立一個獎助學(xué)金，用來資助家庭貧困但reai學(xué)習(xí)的中小學(xué)生，紅溪小學(xué)也是我們獎學(xué)金覆蓋的學(xué)校之一，就順便來看看孩zi們?！?/p>

彭校長連連diantou，引著幾個人走過那座看起來還嶄新的小橋，來到對面的cao2場。

本來嬉鬧的孩zi們，已經(jīng)自覺站好隊，拍掌huan迎客人的到來。

參觀完畢，也到了上課時間，孩zi們和兩個年輕老師回到教室，彭校長送幾人dao別。

走到橋上時，張總目光瞥到那橋墩上，被孩zi們用石zi兒畫xia的各種圖案和字跡。

其中兩個手拉手的小人兒，xi引了他，他指著那小人兒旁邊的字問：“陸老師和謝老師是誰？”

彭校長笑著解釋：“是以前在紅溪小學(xué)支教的一對夫妻。鄉(xiāng)村小學(xué)待遇差，這里又沒有通公路，分到學(xué)校的老師都留不xia來。有一段時間一個老師都沒有，就只有這兩個支教老師一直撐著，后來我從完小調(diào)過來，公路也通了，國家政策落實(shí)鄉(xiāng)村小學(xué)老師待遇不得低于城鎮(zhèn)后，村小慢慢不缺老師了，兩個支教老師這才放心回城?！?/p>

張總笑著：“看起來兩個支教老師很受孩zi們huan迎?！?/p>

彭校長dao：“可不是么？以前這河上沒有橋，一xia大雨，孩zi們過河上學(xué)就不方便。這橋還是兩個支教老師chu錢建起來的?！?/p>

張總似是想起什么的，隨kou問旁邊的女人：“向小jie，你老家不就是這里么，以前還在鄉(xiāng)政府工作過，認(rèn)識這兩個支教老師嗎？”

向小jie正是已經(jīng)從北大畢業(yè)留京工作的向蕓，閑暇時她和人組建了一家ngo，致力于山區(qū)小孩的成長和教育。

她目光微微帶著笑意，看著那畫得歪歪扭扭的小人，diandiantou：“認(rèn)得?！?/p>

張總哦一聲，也只是隨kou問問，沒有再繼續(xù)問其他，抬手看了看時間：“彭校長，您去忙吧，我們再去別的學(xué)?？纯础！?/p>

彭校長diantou，目送幾人離開。

上了車zi，張總看著那座小橋，自言自語笑著dao：“tg有意思的，一對夫妻來這里支教，還自己掏錢建了一座橋。”

向蕓也去看那座橋，然后低tou拿chu手機(jī)打開，翻chu朋友圈里新近的一張照片，上海外灘邊，一個男人抱著個一歲左右的小孩站在護(hù)欄前。

因?yàn)槭潜秤?，看不到男人的長相，只看得chu風(fēng)似乎很大，男人短短的tou發(fā)，都被chui得有些變形。他單手抱著孩zi，另一只手拉著敞開的衣服，為小寶寶擋著風(fēng)。

照片pei了兩行話：chu門碰上大風(fēng)，可妞妞到了外灘就不走，非要看shuishui，妞爹已經(jīng)這樣抱著站了半小時了。

后面還跟了兩個冷汗的表qg。

向蕓笑了笑，將手機(jī)放好。

車zi啟動倒車，秋日nuannuan的陽光傾灑j來，對面?zhèn)鱽砗i們朗朗讀書聲。

一切正好。