為什么學(xué)校不斷電？（第2頁(yè)）

牽手了牽手了牽手了。

岑冬青握住了他的手，害怕地靠近了他。

她的小手凍得冰涼，池以恒在短暫的上頭之后，有些后悔騙她出來(lái)挨凍了。

脫下外套丟給她。

“好熱啊，你穿吧?！?/p>

她穿上他的衣服，衣擺垂在大腿中。

他又想起了夏天在他的臥室，她露出了那兩條腿。

鼻子有些shi，他不自在地偏了偏頭，不會(huì)流鼻血了吧。

池以恒不爭(zhēng)氣的東西又頂了起來(lái)。

他牽住了岑冬青的手，清了清嗓子，給岑冬青講他準(zhǔn)備好的笑話。

岑冬青很捧場(chǎng)地笑了，他知道大概是因?yàn)樗腻X在起作用，她其實(shí)并不喜歡陪他翹課出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，她想在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。

但他是任性的，他想在那天留住她，把她禁錮在身邊。

她在看月全食，他在用眼睛的余光偷偷看她。

后來(lái)看得太專注了，幾乎把頭偏了過來(lái)。

但她沒發(fā)現(xiàn)。

她的世界里，池以恒是她的同桌，雇主，但不是她喜歡的人。

她喜歡那種學(xué)習(xí)好的優(yōu)等生。

池以恒想，他也可以成為她喜歡的那種人。

只要他努力一點(diǎn)，也許岑冬青也會(huì)喜歡上他。

那個(gè)時(shí)候，岑冬青會(huì)心甘情愿和他待在一起。