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腦。

第三天，顧納蘭差不多摸清楚了他上班的時間規(guī)律，甚至也能計算chu他的步頻了。但他的已經沒有想上去搭訕的yu望了。只匆匆一yan便回了家。

不是因為一yan就可以沖動的年紀了。

和有些人的遇見，就是差一個回tou。哪怕盡力去爭取過，也不抵有緣無份四個字。顧納蘭這幾天經常這樣想，卻不明白自己為什么要這樣想。搭訕失敗而已，至于這么耿耿于懷嗎？被綠一次變得小肚雞chang了？他覺得自己莫名其妙，不可理喻。

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講臺上易霄的講座j行的如火如荼。短時間之nei拋chu幾個關鍵xg問題，學生們頻頻互動把講座的氣氛烘托的re鬧。中英文參雜娓娓dao來，不會讓人覺得不適應，反而很容易就理解了他的意思。他是這個教室的主宰。

“那為什么在中i骨密度測試的方法儀qi相同的qg況xia，jg1度相差如此之大呢？”這個問題似乎無法搶答，一時間鴉雀無聲。

易霄環(huán)視四周，被擠得滿滿當當?shù)慕淌业拿恳粋€角落，他都沒有放過。直到他的視線落在了靠近門邊的一個人shen上。

“同學，說說你的看法吧?！币紫鑫⑿χ?，對顧納蘭zuo了一個請的手勢。

突然被dian名的顧納蘭有些懵。瞬間，全bu人的目光如箭似的she1在他shen上，讓已經當了幾周教師的他也不自在起來。他看了周圍，沒人和他yan神接chu2。

場面安靜了足有10秒。

易霄見他半晌沒有要答話的意思，仔細看了他幾yan，這個人，好像有dianyan熟？但是他正沉浸在自己演講的re烈氣氛之中，即使有暫時的寂靜，相信也會很快被圓過去的，于是上一個想法被拋諸腦后，目lou期待的看著顧納蘭。

顧納蘭站的位置很尷尬，這么大個zi站在走廊邊，周圍人還憤憤地朝他看，一看就知dao是占著shengao優(yōu)勢擠j來的，還擋住了后面同學的視線。沒看見把學生都擠壞了嗎！易霄也沒多想，接dao：“答不上來也沒關系的，同學，但是你別往里擠了，大家都不容易。”就打算把話引回剛剛的話題，再找一個同學回答。

顧納蘭還沒說chu一句，yg生生被堵了回去，氣不打一chu1來。他盡力維持面上的表qg，但是yan角克制不住地chou動。他輕輕吐chu一kou氣，對著臺上的易霄柔聲dao：“易老師您好，我是教軍事理論的顧納蘭，我正在隔bi上課。麻煩您這里可以輕一dian，并且關門嗎。學生太多，秩序有dian亂?！?/p>

易霄把找尋xia一個目標的視線收了回來，挑眉，心想也是，這個“學生”年紀是大了dian，看起來還tg沉穩(wěn)的，不像是那種奔著他的i貌去的。又想到，剛剛有一批學生從教室里chu去的時候，嘴里還念著回去上軍事理論課。什么軍事理論，還能比他講的好聽？這大叔穿的刻板周正，表qg還嚴肅，一看就不是那種有意思的老師，還guan到他tou上了？面上還是溫和一笑，說“不好意思啊顧老師。同學們都朝里走走吧，不要影響顧老師上課！”“影響”兩個字被他咬的很重，yan睛瞇了一瞇，看起來有dian狡黠。

搶到座位的學生因為這個小cha曲開始竊竊私語起來。

顧納蘭nei心抓狂，這是在嘲諷他上課沒意思，學生才會被影響？“那就謝謝您了，易老師。”顧納蘭把“易老師”三個字咬的死重。

易霄看顧納蘭一副冷傲的樣zi，沒了剛剛被dian名的尷尬，心dao，怎么？看不起年輕老師？他還是生yg又和氣地吐chu兩個字，“不