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你不是想知dao你為什么沒(méi)人追嗎？等我吃完飯我告訴你?！毙は胧掌鹗謾C(jī)，看了葉行一yan，淡聲dao。

李凌原本還想起來(lái)的，聽(tīng)到這句話，頓時(shí)坐直了shenti，沒(méi)了任何參加補(bǔ)課的興趣：“葉哥我不去了，你和學(xué)霸去吧，你加油！我相信學(xué)霸能將你的成績(jī)提升的！”

等兩個(gè)人走了，他湊近肖想，興奮到：“老肖，你快告訴我，為什么我沒(méi)人追?！?/p>

手機(jī)一直有消息發(fā)來(lái)，肖想調(diào)成靜音后回了一句：“因?yàn)槟闾懒??！?/p>

李凌：“？”

作者有話要說(shuō)：　　老鼠：我的時(shí)代過(guò)去了。

☆、機(jī)會(huì)

晏臨沒(méi)有選擇和葉行在教室里j行補(bǔ)課，而是去了圖書館。

陽(yáng)川一中的圖書館里的書很少，幾乎沒(méi)什么可以看的，大bu分人來(lái)這里都是想在寫作業(yè)的時(shí)候清凈一些。

沒(méi)人注意j來(lái)的人是誰(shuí)，安靜的圖書館nei坐著的十幾個(gè)人都低著tou看手中的書，還有bu分人已經(jīng)陷ru了熟睡中。

電腦前坐著的老師正在整理書籍，一轉(zhuǎn)tou看到了兩個(gè)人，立刻揮揮手，叫住了他們：“哎，那個(gè)學(xué)生，你過(guò)來(lái)?！?/p>

他顯然是認(rèn)chu來(lái)了葉行，問(wèn)的十分警惕：“你該不會(huì)來(lái)這里搗亂的吧？”

葉行拿起來(lái)手中的課本，沖他笑dao：“老師，我來(lái)學(xué)習(xí)。”

“你來(lái)學(xué)習(xí)？”看著他手上的課本，男老師還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，rou了rou耳朵，不確定dao：“你真的是來(lái)學(xué)習(xí)的？你不是在跟老師開(kāi)玩笑吧？別帶著別的想法j來(lái)這里，假裝學(xué)習(xí)吧?！?/p>

“確定?！比~行一本正經(jīng)的diandiantou。

那樣zi完全不像是在說(shuō)謊。