農(nóng)門(mén)科舉奮斗日常
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一切都是方秀才的局
◎但ru局破題,不一定是壞事◎
靈ganpen發(fā),陳延落筆很是利落。
一切都從路開(kāi)始,他先在紙上列chu了關(guān)鍵詞,路、經(jīng)濟(jì)、民生,而民生又關(guān)乎于社稷。
其實(shí)古代的文章和現(xiàn)代的論文有時(shí)也是相通的,觀dian逐一鋪陳推j,以小見(jiàn)大。大綱列好之后,陳延心滿(mǎn)意足的休息去了。
隔日,陳延對(duì)照著呂夫zi給的文章參考,字斟句酌為大綱豐肉run骨,研究狗的文學(xué)功底還是在的,他很快寫(xiě)chu了一篇行文liu暢,立意頗佳的文章。
攻克一個(gè)難題,陳延開(kāi)心了一會(huì)兒,但放xia筆過(guò)了一段時(shí)間他再看這篇文章,又開(kāi)始不滿(mǎn)意了。行文liu暢但平平常常,無(wú)甚chu彩,立意可能算新,但文里的一切都只是從‘我’chu發(fā)的一個(gè)看法,沒(méi)有jg1確事實(shí)的支撐,顯得有些單薄。
他到底要不要交這篇文章呢?
交它是保底,陳延有信心交它上去私塾絕不會(huì)落底,但能憑這個(gè)chutou嗎?用苛刻一dian的目光看,它又是稚nen的。還有時(shí)間,或許他可以再zuo一個(gè)方案。
因?yàn)橄胍Hshen調(diào)查走訪,陳延向夫zi告了兩天假。夫zi很shuang快地應(yīng)允了。
陳延告假回家,家里人驚詫了好一會(huì)兒,但聽(tīng)到是關(guān)于呂夫zi安排寫(xiě)文章的事兒,大家就又開(kāi)心活躍起來(lái)了,在他們看來(lái),陳延能被夫zi安排事兒,那是被看重、有能力的表現(xiàn)。
最直觀的論證一條通暢的路可以影響當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與民生的方法,就是采樣,尋找對(duì)比。采樣,陳延尋求了爺爺?shù)膸椭?/p>
年長(zhǎng)者看著yan前的孫zi,拉著他在土垅上,慢慢悠悠講起了以前的歷史。
從川安縣往外其實(shí)有一條縣dao連接了西園鎮(zhèn),只是從西園鎮(zhèn)到甘田村這邊沒(méi)有直達(dá)的路,好路只有一半,最早,從那條官dao往甘田村、隔bi呂家村和吳家村的路都是泥濘的。
說(shuō)著,他們剛好走到了分叉kou的位置,陳延記得自己和小叔來(lái)這里賣(mài)過(guò)書(shū)。
“后來(lái),呂家村里正夯實(shí)了從岔kou到村里的這條泥土路,還舉全村之力在這兒填了一些碎石zi……”
那個(gè)時(shí)