美夢(mèng)過(guò)期 第10節(jié)（第1頁(yè)）

說(shuō)出這話的人正同樣被圍在人群中，目光穿過(guò)各種人，不偏不倚地落在她身上。

而這人是陳肆。

上課鈴響，回班級(jí)的路上，喻穗歲走在最前方，身后跟著蔡悅吳曦馮甜甜三人。

她們大眼瞪小眼地互相瞅著，眼神里寫(xiě)滿了震驚，特別是蔡悅，眼珠子都快竄出來(lái)了。

三人中馮甜甜最為八卦，碰了下蔡悅肩膀，忍不住問(wèn)：“喻穗歲和陳肆很熟?。俊?/p>

吳曦壓低聲音，“喻穗歲是北方過(guò)來(lái)的，不是梧州人，她有個(gè)竹馬哥哥，是蘇清淮，蘇清淮和陳肆不是青川出了名的形影不離嗎?！?/p>

蔡悅被帶跑偏，“你怎么知道？”

吳曦嘿嘿笑，“上次你和五班韓琳聊天被我聽(tīng)到了?！?/p>

她把話題扯回去，“可蘇清淮和喻穗歲關(guān)系好我能理解，怎么陳肆對(duì)她也那樣好啊？”

確實(shí)，剛剛在高三火箭班里，陳肆那讓人給喻穗歲道歉的話一說(shuō)出口，整個(gè)教室都安靜了。

大家都以為陳肆那話是開(kāi)玩笑的，畢竟在場(chǎng)那么些人，誰(shuí)知道是哪位同學(xué)嚇到喻穗歲了。

可陳肆卻喊了個(gè)人名，語(yǔ)速很慢又懶洋洋地說(shuō)：“劉強(qiáng)，你推這位學(xué)妹被我看得清清楚楚，趕緊道歉?！?/p>

那個(gè)叫劉強(qiáng)的學(xué)生是他們班的，不明白他為什么胳膊肘往外拐，還沒(méi)來(lái)得及反駁，就聽(tīng)到蘇清淮插嘴：“是啊，你推的人家小姑娘差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)，還不道歉？”

蘇清淮平時(shí)看著吊兒郎當(dāng)?shù)?，此刻也和陳肆一起把他架在火上烤，同時(shí)這么多人盯著，劉強(qiáng)再不情愿，也把這個(gè)歉道了。

恰好快到上課時(shí)間，陳肆倚著講臺(tái)，大手一揮一揚(yáng)，沒(méi)個(gè)正形地說(shuō)：“別堵著了，趕緊把道弄出來(lái)，讓人家學(xué)妹好回自己班里，火箭班的學(xué)生是你們敢耽誤的？”

這話聽(tīng)著著實(shí)倒反天罡了，畢竟每屆高一的火箭班都會(huì)安排在和高三火箭班同一棟樓的同一個(gè)樓層，按理來(lái)說(shuō)，是高一學(xué)生沾了高三生的光，此刻卻被他這樣顛倒主次的講了出來(lái)。

那位年輕老師老李頭就那樣看著，根本沒(méi)有要出手管學(xué)生的意思，畢竟他可是以學(xué)生自主教育出名的海歸老師。

就這樣，喻穗歲在眾目睽睽之下走出火箭班的大門，帶著身后三人一同朝著高一方向走去。

吳曦的問(wèn)題最后也沒(méi)得到解答，幾人回了教室之后便又開(kāi)始最后一節(jié)晚自習(xí)。

青川的晚自習(xí)就是正兒八經(jīng)的自習(xí)課，除了臨近考試，一般不會(huì)有任課老師占用晚自習(xí)時(shí)間。

教室內(nèi)依舊很安靜，走廊外偶爾會(huì)有值班老師路過(guò)。

喻穗歲面前擺著一本厚厚的英語(yǔ)詞典，她的進(jìn)度已經(jīng)開(kāi)始向高三看齊了，正在背英語(yǔ)單詞，擴(kuò)寬自己的詞匯量。

她自己覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)最關(guān)鍵的就是兩點(diǎn)，詞匯量和語(yǔ)法，高考英語(yǔ)試卷選擇題居多，大多是一些閱讀和完形填空占分比較重，所以詞匯量更是重中之重。

因?yàn)樗八诘某踔校逃Y源確實(shí)落后。

特別是在英語(yǔ)這個(gè)科目上顯現(xiàn)的淋漓盡致，老師上課講的也都是一些沒(méi)什么重要性的課文。