第38章 （第2頁）

要說蘇念最近不應(yīng)該很忙的嗎？就算法國沒有競爭那么殘酷的高考制度，也是要準(zhǔn)備申請學(xué)校什么的啊。她瞧著蘇念倒是比之前更輕松了似的，比以前臭美多了，穿的衣服恨不得早晚各一套，發(fā)型都在跟著變，以至于她每天都不自覺地盯著他看上半天。

沒辦法，愛美之心人皆有之，誰讓他長那么標(biāo)致。

“對了，你是不是也要準(zhǔn)備申請大學(xué)了？”既然想到這里程熹微就開口問了，“打算讀什么專業(yè)什么學(xué)校呀？”

蘇念密長的睫毛微微一顫，卻沒有抬眼，半晌，也沒回答熹微的話。

程熹微早就習(xí)慣他有問不答的模樣了，撇了撇嘴看回電腦，集中精神處理之前那些測試的結(jié)果。

分析測試結(jié)果是件煩瑣而復(fù)雜的事情，程熹微不僅要統(tǒng)計(jì)，還要分析結(jié)果，從中提煉自己論文的論點(diǎn)。她以為這件事情做完論文就可以進(jìn)展一大步，卻沒想到更麻煩的還在后頭。

各種生僻的理論磚頭一樣硬邦邦地砸過來，各類參考書全是法語原版專著，她想查查國內(nèi)相關(guān)論文，但國內(nèi)研究法國文學(xué)方向的比較多，研究語言學(xué)的本來就少，只研究語音學(xué)方面的就更少了。

于是她原來三月開始寫，五月完成初稿，六月正式上交終稿的計(jì)劃被完全打亂，一直到四月，她還掙扎在各種理論里，一字未動。

這天她見導(dǎo)師的時(shí)候，就把自己苦惱的問題說了說：“中文的語音系統(tǒng)和法語的語音系統(tǒng)完全不同，中文里我們本來就不分元音輔音，清輔音濁輔音這類，也沒有一本學(xué)術(shù)專著系統(tǒng)地給中文音素歸過類，我找到一些英文的資料，但是每個(gè)人說法都不同，有些和我自己理解的也不一樣。”

導(dǎo)師慈祥地笑著：“熹微，你按照你自己理解的來寫就可以啊?！?/p>

程熹微抓了抓腦袋，說：“萬一寫錯了怎么辦？”

導(dǎo)師雙手一攤：“只要有合理的論據(jù)支撐論點(diǎn)就可以啊，沒有人規(guī)定那些出版過的學(xué)術(shù)研究就一定正確的，熹微，他們不是也有觀點(diǎn)相悖的時(shí)候嗎？”

程熹微突然就想到蘇念對她說過的那番話，原來她還是困在“怕犯錯”這個(gè)圈子里跳不出來。

四月底，程熹微終于完成了論文的

蘇念，我要搬走了

01

程熹微第二天就打算向蘇念道歉，但他好像是真的生氣了，非常非常生氣。從那天之后他一直早出晚歸，有時(shí)候程熹微甚至懷疑他到底有沒有回來，完全見不到他的人影。

她一邊調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)寫論文，一邊開始查詢一些自己感興趣的專業(yè)的信息，查每所學(xué)校開設(shè)的課程，以及每個(gè)專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，試圖為自己找到一個(gè)合適的方向。