額上青筋鼓起,眼中滿是諧謔,以這樣的心境撫琴,琴技再好,也很難表現(xiàn)出鳳求凰纏綿情絲。
石靜很想讓人換一把琵琶給他,改彈《十面埋伏》。
可當(dāng)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)琴音從指尖流出,石靜就知道自己錯(cuò)。
“有一美人兮,見(jiàn)之不忘。一日不見(jiàn)兮,思之如狂。鳳飛翱翔兮,四海求凰。無(wú)奈佳人兮,不在東墻……”
綿綿情絲隨著琴音將石靜纏繞,瞬間成繭,及至尾音斷絕,早已潸然淚下。
與撫琴之人四目相對(duì),石靜才明白什么是“相看淚眼”什么是“無(wú)語(yǔ)凝噎”。
因毓慶宮位置特殊,一曲《鳳求凰》不知勾起多少愁腸,又化作多少眼淚。
彼時(shí),乾清宮南書房正在議事,中途被琴音打斷,康熙問(wèn):“誰(shuí)在撫琴?”
梁九功出去看過(guò),回來(lái)稟報(bào):“是太子在為太子妃撫琴?!?/p>
康熙被打擾了,不但沒(méi)生氣,反而笑起來(lái):“這便是青梅竹馬,兩小無(wú)猜嗎?”
大阿哥接話:“琴技雖好,卻選錯(cuò)曲,終究有些不吉利?!?/p>
康熙看他一眼:“再不吉利,也比用在壽宴上合適?!?/p>
大阿哥赧然應(yīng)是。
“太子會(huì)撫琴,琴技居然這樣好,什么時(shí)候?qū)W?師承何人?”內(nèi)閣大學(xué)士馬齊一邊拍馬屁一邊含笑問(wèn)李光地。
李光地曾經(jīng)是太子老師,可他也不知道,只得一邊搖頭,一邊拍馬屁:“不光琴技好,還傾注感情在琴音上,實(shí)在難得。”
索額圖不懂琴,也不知道太子會(huì)撫琴,并不耽誤他夸獎(jiǎng)太子:“君子六藝,太子無(wú)有不精。”
“太子師承古琴大師路升之子,也是其親傳弟子路和?!闭f(shuō)到太子學(xué)琴,陳廷敬知情,并且由衷佩服,“十四歲開(kāi)始學(xué)琴,能有如此造詣,真乃天賦卓絕?!?/p>
頓了頓又道:“當(dāng)初太子又要讀書又要跟著皇上學(xué)習(xí)處理朝政,還要上朝站班,辦差,每天忙得覺(jué)都不夠睡,還能堅(jiān)持學(xué)琴,實(shí)在讓人敬服。”
別看陳廷敬是毓慶宮詹事府詹士,每天進(jìn)進(jìn)出出,他也是第一次聽(tīng)完整首《鳳求凰》。
明珠聞言唇角抽了抽,他想起來(lái)了,那個(gè)路和好像也是教大阿哥學(xué)琴老師。
“路升病逝后,他的兒子路和便是京城第一琴師?!闭f(shuō)著明珠捋了一下胡須,含笑問(wèn)大阿哥,“臣記得這個(gè)路和好像也曾教過(guò)大阿哥撫琴。”
大阿哥會(huì)意,點(diǎn)頭接話:“路師傅教了太子便不肯再傳授我琴技,想來(lái)是我天資有限,入不了大家眼?!?/p>
這話初聽(tīng)是謙遜之言,入耳之后再想,便能品出不一樣滋味來(lái)。
似乎是太子搶了大阿哥學(xué)琴師傅,還不允許那個(gè)師傅再傳授大阿哥琴技。礙于身份,大阿哥被迫忍痛放棄,被人問(wèn)起只能在自己身上找原因。
畢竟大阿哥善琴,朝中很多人都知道,還有人在宴會(huì)上有幸聽(tīng)過(guò)。
琴技十分了得,并不比太子差,所謂天資有限,根本站不住腳。
既然不是天資有限,那便是為太子所迫,不得已而為之。
大阿哥平時(shí)固然不是他說(shuō)的那樣忍氣吞聲,可太子風(fēng)評(píng)更差。讓大阿哥這一說(shuō),在場(chǎng)很多人都信。
太子跋扈,欺壓兄弟,連皇長(zhǎng)子都被欺負(fù)成這樣,更遑論其他皇子。
康熙冷眼旁觀,看著明珠和大阿哥一唱一和,本來(lái)不想管,又不忍心太子被人污蔑,轉(zhuǎn)頭問(wèn)陳廷敬:“太子最近還學(xué)琴嗎?”
陳廷敬沉吟片刻,回稟:“臣聽(tīng)說(shuō)早已出師?!?/p>