第一百九十四章 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證都正確？（第1頁）

國內(nèi)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)雜志的影響因子排名中，《燕華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)報(bào)》排在一百名左右，學(xué)術(shù)影響因子的排名，差不多就直接說明了影響力和受眾。

《燕華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)報(bào)》也會有優(yōu)秀的論文被錄入sci，但絕大部分內(nèi)容都不具影響力，而雜志本身的目的，也是給本校的師生，提供一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)表內(nèi)容的平臺。

雜志的建立目的就是如此，自然也不會去努力爭排名。

這也和學(xué)校情況有關(guān)。

燕華大學(xué)只有生命科學(xué)學(xué)院，生物醫(yī)學(xué)研究所的合作醫(yī)院，是首都醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院以及著名的攜和醫(yī)院，和燕華大學(xué)沒什么關(guān)系，學(xué)院本身就沒必要發(fā)展出個(gè)權(quán)重高的雜志，反倒是為學(xué)院師生服務(wù)更加重要。

正因?yàn)殡s志的影響因子不高，讀者多是本校的師生，對外發(fā)售的數(shù)量很少，鄧叔芳才會大大方方的做點(diǎn)評，目的只是想給本校的師生看到，以便起到想達(dá)到的目的。

但是……

他顯然沒有考慮到趙奕自身的影響力。

趙奕的名氣足夠大了，他是魔方計(jì)算器的制作者、角谷猜想的證明者，被公認(rèn)為計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)超級天才，單就學(xué)術(shù)領(lǐng)域來說，他所創(chuàng)造的‘三維震顫波形圖’，都能讓科技處當(dāng)成項(xiàng)目下發(fā)，就知道影響力有多大了。

趙奕還成為了高考最受關(guān)注的學(xué)生，以752分的驚人成績?nèi)〉媚辖瓲钤?，近一段時(shí)間里，好多媒體還在反復(fù)提及趙奕的高考分?jǐn)?shù)。

當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)《燕華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)報(bào)》，刊登了趙奕的醫(yī)學(xué)論文后，論文馬上就以圖片的形式，被轉(zhuǎn)發(fā)到了網(wǎng)絡(luò)上。

然后，就火了。

這篇論文火爆的原因很簡單，一個(gè)是作者是趙奕，第二就是鄧叔芳的點(diǎn)評了。

趙奕就讀生命科學(xué)學(xué)院，本就受到了大量的關(guān)注，還有人說起趙奕‘選擇了錯(cuò)誤的道路’，他還沒有入學(xué)，就被好多人斷定說‘不成功’，主要是因?yàn)樯锖蛿?shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)差別確實(shí)很大。

作為一個(gè)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)天才，趙奕卻選擇進(jìn)入生物科學(xué)專業(yè)就讀，網(wǎng)上都有人編了個(gè)段子說，“趙奕棄數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)，改修生物學(xué)，是因?yàn)閿?shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)拯救不了全人類。”

這是‘搞笑版’的把趙奕和魯大神放在一起了。

所以也有好多人期待趙奕，就讀生物科學(xué)專業(yè)會取得什么樣的成就。

現(xiàn)在趙奕忽然發(fā)表了醫(yī)學(xué)的研究論文，自然就會受到巨大的關(guān)注，新一屆大一新生還沒入學(xué)，連專業(yè)都還沒有進(jìn)入，就直接發(fā)表醫(yī)學(xué)研究論文？

這實(shí)在是太快了吧！

好多人都想看看，還沒有進(jìn)入生物科學(xué)專業(yè)的計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)天才，能寫出什么樣的醫(yī)學(xué)研究論文……話說起來都有些拗口，但事實(shí)就是如此。

在查看了論文和旁邊的點(diǎn)評后，好多人都知道了論文火熱的原來。

那絕不是說有多‘專業(yè)’！

這個(gè)內(nèi)容的火爆和旁白般的點(diǎn)評直接相關(guān)，一些網(wǎng)絡(luò)媒體的報(bào)道也是如此，他們的意思都是，“燕華大學(xué)的鄧叔芳教授，對趙奕的‘醫(yī)學(xué)猜想論文’做出詳細(xì)點(diǎn)評，點(diǎn)評把趙奕的論文從頭到尾全部批判一遍。

批判比論文更火，引起了大量的討論--

“鄧叔芳教授很專業(yè)，也很搞笑?。　?/p>

“我吃飯的時(shí)候，看到有一句‘想象力很豐富’，差點(diǎn)把飯噴到女朋友的臉上！”

“別人靠實(shí)驗(yàn)研究醫(yī)學(xué)，趙奕是靠想象力！”

“他大概是把醫(yī)學(xué)當(dāng)成了數(shù)學(xué)，先立一個(gè)可能的假設(shè)，卻連驗(yàn)證都不做，就直接發(fā)論文了?！?/p>

“其實(shí)也能理解了。趙奕還很年輕，但他就讀生物科學(xué)，要面對很大的壓力，他也想盡快出成就?！?/p>

“但是醫(yī)學(xué)研究可不是菜鳥能做的，他要學(xué)的東西還有很多?！?/p>