當(dāng)天高三年級(jí)根本沒(méi)有學(xué)習(xí)氣氛,課程大部分也都是自習(xí),所有人討論的話題,都是關(guān)于‘高考’、‘聚會(huì)’、‘分別’,或者干脆把心思放在同學(xué)錄上。
各個(gè)班級(jí)都有人建了班級(jí)的企鵝群,沒(méi)有企鵝號(hào)的人也把群組記下來(lái),等著申請(qǐng)企鵝號(hào)以后再加上。
另外,‘同學(xué)錄’,成為了最火爆的東西。
‘同學(xué)錄’就是一本紀(jì)念冊(cè),每一頁(yè)有‘姓名’、‘家庭地址’、‘聯(lián)系方式’、‘個(gè)性語(yǔ)言’等幾個(gè)欄目,讓其他同學(xué)依次去填寫(xiě)上。
高三年級(jí)是最后一天上課,馬上就要面對(duì)高考,很多學(xué)生們就都購(gòu)置了一本。
趙奕成了‘同學(xué)錄’的受害者。
他太有名了。
不止是三班和精英班的學(xué)生,就連不熟悉的其他學(xué)生,都過(guò)來(lái)找他填一下。
上午第一節(jié)的課間,一直到下午的時(shí)候,他填了一本又一本,后來(lái)干脆也不認(rèn)真了,就隨意的寫(xiě)上名字、地址之類。
當(dāng)然了。
認(rèn)真不認(rèn)真也是針對(duì)人的。
像是一些熟悉的人,或者確實(shí)值得回憶的人,填寫(xiě)的時(shí)候就認(rèn)真一些。
比如,孫佳麗。
孫佳麗抱著同學(xué)錄找趙奕來(lái)填,她就睜著大眼睛一直盯著,趙奕也就耐心地都填完了。
最后一欄是,“對(duì)她最想說(shuō)的話”,他抬頭看了眼孫佳麗,正要寫(xiě)上幾句祝愿,就聽(tīng)孫佳麗說(shuō),“別,趙奕。”
“怎么了?”
孫佳麗忽然湊到他耳邊,以可憐兮兮的音調(diào)說(shuō)道,“你能不能就寫(xiě),‘我喜歡過(guò)你’?我、喜、歡、過(guò)、你,五個(gè)字就好?!?/p>
“這個(gè)……”
趙奕猶豫著不知道該不該答應(yīng),孫佳麗繼續(xù)湊過(guò)來(lái),把巨大的兩坨湊到近處。
趙奕坐著。
她站著。
兩坨的位置就可以想象了。
趙奕都感覺(jué)臉部被擠到了,他扭過(guò)頭深吸了一口氣,干脆決定勇敢的面對(duì)過(guò)去。
人,就要這樣!
只有勇敢的面對(duì)過(guò)去,才能徹底和過(guò)去說(shuō)拜拜。
趙奕動(dòng)筆寫(xiě)上了。
孫佳麗開(kāi)心的笑了出來(lái),卻忽然拿出個(gè)橡皮,把本子上的‘過(guò)’字擦掉了,隨后猛的在他臉上偷親一口,迅速轉(zhuǎn)身走出了三班教室。
“唔~~~”
旁邊幾個(gè)同學(xué)起哄的喊。
趙奕摸了下臉左右看看,攤開(kāi)手表示出自己的無(wú)辜。