第六十一章 學習經(jīng)驗要分享（第5頁）

李立生被打算也不在意，他伸手用力壓了下，示意大家安靜下來，“第二名是何榮華，133分，第三名，林曉晴，130分?！?/p>

“現(xiàn)在坐在這個教室里的，成績應該都不差，我粗略看了一下，俄只有四個人不及格。”

“但是，我們這個班是a班，全校前五十的尖子生。我希望，每個人，最低標準也要考過一百分?！?/p>

“這次考試，我必須提到一個學生，趙奕。”

李立生說著用手指點向趙奕，“趙奕，你站起來！”

等趙奕站起來以后，他就繼續(xù)說道，“這次考試，最值得夸獎的就是趙奕，記得開學那次分班考，趙奕在a班排名墊底，這次直接進了前五，總分考了615?！?/p>

“英語成績好是一方面，我問了其他科目老師，趙奕的數(shù)學、物理、化學等等，提升進步都很大?！?/p>

“這肯定和平時的認真、努力是分不開的，大家要向趙奕同學學習！”

“下面，趙奕，你就給大家分享一下，成績提高的經(jīng)驗，隨便說兩句就行，不求說的有多好，最重要的是真實?！?/p>

所有人都看過去。

趙奕從年級第四十九，一口氣提升到年級前五，提升的幅度實在太驚人了。

一般來說，成績越好，提升就越困難，到了年紀前幾十名，不是努力學，排名就能往前提的，因為你學習的同時，別人也在進步，而你不一定取得進步。

所有人都想知道，趙奕究竟有什么秘訣。

“那我就說說?！?/p>

趙奕對著李立生點了下頭，隨后認真說道，“其實也沒什么，就是用心學、努力學，我一天大部分時間都在學習，課間都在做題?！?/p>

“前一段時間，我都在刷數(shù)學題，這幾天在看化學、生物，就是看書，背知識點！”

“要說方法，也有。比如，我化學、生物不好，就多看看化學、生物，英語好、語文也不差，花的時間就少一些，畢竟我們是為自己高考，知道哪里有不足，哪里提升快，就多花時間……”

趙奕說的很直白、很簡單，卻無法否認確實很有道理。

大家紛紛鼓掌。

李立生發(fā)現(xiàn)氣氛很不錯，再次強調(diào)‘向趙奕同學學習’。

然后，開始講課。

同時。

班里不少人也都注意著趙奕，提升快的人往往有自己的秘訣，學習習慣也是很重要的方面。

學習，不是想學、努力，就能學的進去的。

人，不是機器。

學習時間久了會累，學習效率也會大大下降。

有人就在觀察趙奕。

羅瑞就是其中之一，她不止是觀察，還拿出了空白的本子，鄭重其事的做紀錄。

馬上。