主持人帶笑的開口問道,“你要選十分的題,還是二十分的題?”他說完把話筒遞給趙奕。
趙奕接過話筒,面對觀眾笑道,“我們隊現在分數最低,肯定要拼一把選高分題。如果有一百分題就最好了?!?/p>
“哈哈哈……”
觀眾席上頓時傳來哄笑聲。
主持人也沒繃住,笑了下?lián)u頭說道,“那真是抱歉了,最高就是二十分?!?/p>
“不多說。下面,請看題!”
大屏幕轉了過來,上面隨機出一道計算機題目。
【計算機網絡的國際域名一般以行業(yè)劃分,比如,代表商業(yè)組織,edu代表?】
【a軍事部門?!?/p>
【b網絡中心?!?/p>
【c教育機構?!?/p>
【d非軍事政府部門?!?/p>
趙奕看了眼題目,有些驚訝問道,“這是送分吧?”
主持人也笑了。
決賽的宣傳上,都寫著趙奕是個計算機天才,對電腦、網絡肯定了解的多,碰到一個計算機類題目,對他來說確實是很容易的。
“那么你的答案呢?”
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“c,教育機構!”趙奕直接就說出了答案。
“回答正確,十三中加二十分!”
觀眾們也鼓起了掌。
雖然題目對趙奕來說很簡單,實際上并非如此,國內家用電腦只是剛剛流行,昂貴的價格和多數人‘用不到’的特性,影響了電腦知識的普及率。
高中也被規(guī)定要上計算機相關課程,但多數學生玩電腦還是從游戲開始的,就算學過入門的計算機技術,也不一定能答出域名后綴的問題。
趙奕為十三中掙得了二十分,林曉晴、孫亮等人激動地直拍手。
接下來換其他隊伍答題。
其他上臺的選手,就沒有趙奕表現得自然了,他們站在舞臺上,多多少少都有些緊張。