第二百七十七章 天才和普通人是不同的（第1頁(yè)）

燕華大學(xué)發(fā)布的有關(guān)趙奕做演講的公告，讓很多外面的人感到不滿。

他們覺(jué)得燕華大學(xué)有點(diǎn)太過(guò)了。

為了對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳，甚至想在學(xué)校內(nèi)舉辦哥德巴赫猜想的演講報(bào)告，而事實(shí)上，別說(shuō)是世界最頂級(jí)的猜想證明，就算次一級(jí)的猜想，或者其他成就，燕華大學(xué)也有點(diǎn)夠不上檔次。

哥德巴赫猜想這樣的頂級(jí)成果，第一次演講的首選地一般都會(huì)是世界頂級(jí)學(xué)府，或者國(guó)際級(jí)別的學(xué)術(shù)會(huì)議。

數(shù)學(xué)，首選地是普林斯頓大學(xué)、牛津研究院。

在國(guó)內(nèi)進(jìn)行的演講，首選地也是水木大學(xué)或首都大學(xué)，燕華大學(xué)相比來(lái)說(shuō)，無(wú)論從規(guī)模上還是影響力，都要差上一個(gè)檔次。

這就是讓人不滿的地方。

水木大學(xué)和首都大學(xué)是最不滿的，他們覺(jué)得燕華大學(xué)似乎是有點(diǎn)挑戰(zhàn)高校地位的意思。

趙奕到數(shù)學(xué)家大會(huì)上拿了獎(jiǎng)，完成了三維震顫波形圖的幾篇論文，以及弱化孿生素?cái)?shù)猜想的近一步證明，再加上量子物理方面，計(jì)算機(jī)方法驗(yàn)證出了新粒子，國(guó)內(nèi)最頂級(jí)的研究成果，都是出自趙奕之手，一項(xiàng)項(xiàng)也都抬高了燕華大學(xué)的名氣。

現(xiàn)在已經(jīng)有各省頂尖的學(xué)生表示，首選報(bào)考燕華大學(xué)，而不是水木大學(xué)、首都大學(xué)。

這就是連續(xù)成果帶來(lái)的影響。

當(dāng)每次出現(xiàn)在新聞上都是燕華大學(xué)時(shí)，給人的感覺(jué)就像是，燕華大學(xué)才會(huì)出頂級(jí)的成就，而水木大學(xué)、首都大學(xué)，就只是光有名氣而已，并沒(méi)有出過(guò)什么頂級(jí)成果。

可實(shí)際上呢？

燕華大學(xué)就只有一個(gè)趙奕而已，可一個(gè)趙奕卻能頂?shù)纳弦淮笈敿?jí)教授。

這就是郁悶的地方。

水木大學(xué)今年剛斥資建立了數(shù)學(xué)科學(xué)中心，主導(dǎo)者還是菲爾茲得主，名聲赫赫的邱成文，可當(dāng)趙奕完成兩種方法，證明哥德巴赫猜想的成果后，邱成文似乎也沒(méi)什么了。

數(shù)學(xué)上有兩個(gè)關(guān)注最多、意義重大的猜想，一個(gè)是費(fèi)馬猜想，第二個(gè)就是哥德巴赫猜想，安德魯-懷爾斯完成了費(fèi)馬猜想，就被公認(rèn)為世界第一的數(shù)學(xué)家。

趙奕證明了懷爾斯的錯(cuò)誤，把懷爾斯一下子拉下神壇，他自己則用兩種方法，證明了哥德巴赫猜想，以后全世界都沒(méi)人敢說(shuō)，數(shù)學(xué)水平能和趙奕比肩了。

這樣的人物……

怎么就報(bào)考了燕華大學(xué)呢！

水木大學(xué)、首都大學(xué)的招生辦領(lǐng)導(dǎo)都反思起來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)的是，在爭(zhēng)奪趙奕上來(lái)說(shuō)，他們還是沒(méi)有給予足夠的重視，只當(dāng)他是一個(gè)最拔尖的高中生，但還是學(xué)生層面的。

如果知道趙奕一年的時(shí)間，就能夠達(dá)到這一步，當(dāng)時(shí)他們肯定不惜一切代價(jià)，甚至讓校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)親自上陣，也要把他挖過(guò)來(lái)……

后悔無(wú)用?。?/p>

毫無(wú)疑問(wèn)的是，做頂級(jí)成果的演講報(bào)告，有助于學(xué)校在世界的名氣、影響力。

事實(shí)上，最開始燕華大學(xué)也沒(méi)有決定好，讓趙奕在研究生樓做演講，或者說(shuō)，他們沒(méi)有決定權(quán)。

這是趙奕提出的。

他根本沒(méi)有考慮過(guò)去其他大學(xué)演講。

有好多人都建議他去影響力更大的舞臺(tái)演講，包括學(xué)校內(nèi)的一些教授，周立、胡志斌等人，都有類似的看法。

趙奕還是明確的拒絕了。

如果換做一個(gè)普通的學(xué)者，研究有了成果以后，肯定會(huì)希望到更大的舞臺(tái)展現(xiàn)自己，讓更多頂級(jí)人士認(rèn)可自己的成就。