第一百零六章 未來的圖靈獎(jiǎng)得主（第1頁(yè)）

奧數(shù)競(jìng)賽是很正規(guī)的考試，監(jiān)考老師也不能長(zhǎng)期站在一個(gè)學(xué)生旁邊，否則就會(huì)有作弊嫌疑。

吳佑強(qiáng)看幾眼就走開了。

之后他‘路過’的次數(shù)明顯增多，也確定自己確實(shí)沒有看錯(cuò)，趙奕做題確實(shí)是跳步非常嚴(yán)重。

如果只是做題跳步還能理解，有的就完全不能理解了。

最后一個(gè)大題難度是很高的，吳佑強(qiáng)掃了幾眼也知道短時(shí)間做不出來，但大致的思考方向還是知道。

把題目分成十個(gè)步驟，其他人做題都是從第一步到第十步。

趙奕不同。

他先是寫出第五步，隨后變成了第七步，再然后跳到了第二步？

然后，第四步。

第九步。

等等。

前面條件還沒有完善的時(shí)候，他就直接寫出了最后一步。

草紙上的東西沒多少，步驟還是亂糟糟的，完全沒有邏輯性可言，就好像是把答案故意打亂，但抄寫在試卷上的時(shí)候，步驟卻變得很清晰，一步步清楚的演算，感覺和寫標(biāo)準(zhǔn)答案一樣。

“這個(gè)趙奕，確實(shí)太厲害了！”

“怪不得能制作出魔方計(jì)算器，讓那么多計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的專家，都感到不可思議……”

“這就是天才??！”

吳佑強(qiáng)不住的感慨。

其他天才他還能看明白，眼前的天才是完全看不明白，他感覺連思維都跟不上。

他們好像不是一個(gè)世界的人。

趙奕并不知道有監(jiān)考老師注意自己，他使用了科研幣，也使用了學(xué)習(xí)幣，因果思維加專注模式，讓身心完全投入到試題中。

除非有大的動(dòng)靜，或者本人主動(dòng)去注意，否則根本都不知道老師經(jīng)過。

等把最后一個(gè)題的答案，抄寫在試卷上后，趙奕再審閱了一遍題目，利用《因果律》挨個(gè)測(cè)試結(jié)果，完全沒有問題才抬起頭。

考試還剩余五分鐘。

監(jiān)考老師已經(jīng)在提醒了，“注意時(shí)間，還有五分鐘！”

趙奕再檢查了下名字、考生序號(hào)，都沒有填寫錯(cuò)誤，猶豫了下還是等了幾分鐘，監(jiān)考老師正常收走了卷子，才從考場(chǎng)里走出來。

他順著人流走著，出門口等著孫亮。