他們之前學(xué)過(guò)用word打字、排版,用excel做表格,現(xiàn)在學(xué)到了ppt,陳念安兩眼一抹黑,什么都不會(huì),連打字都是第一回
。
吳昊浩能看出他的窘迫,問(wèn):“你家沒(méi)有電腦嗎?”
陳念安說(shuō):“有的,我姐姐有電腦?!?/p>
吳昊浩說(shuō):“那你回家后,讓你姐姐教教你,她肯定會(huì)?!?/p>
陳念安撓撓頭:“可我姐姐要住校,平時(shí)都不在家的?!?/p>
吳昊浩問(wèn):“那你爸爸媽媽呢?”
陳念安:“……”
班里的同學(xué)并不知道他家里的事,他想了想,說(shuō):“他們?cè)谕獾厣习啵液臀医憬?,還有弟弟,我們跟著爺爺奶奶一起過(guò)。”
這是祝繁星教他的話(huà)術(shù),說(shuō)如果不想讓別人知道家里的狀況,可以這么說(shuō),連滿(mǎn)寶都學(xué)會(huì)了。
吳昊浩說(shuō):“那你就等你姐姐周末回家的時(shí)候,讓她教你吧,這些其實(shí)很簡(jiǎn)單的,我平時(shí)在外頭上編程課,比這難多了。”
陳念安根本不知道什么叫“編程”,說(shuō):“你好厲害?!?/p>
吳昊浩被逗笑了:“我不厲害,你平時(shí)上興趣班嗎?”
陳念安搖搖頭。
吳昊浩說(shuō):“你真幸福,我一個(gè)禮拜要上四個(gè)興趣班,周二晚上數(shù)學(xué),周五晚上語(yǔ)文,周六編程,周日英語(yǔ),我都快累死了?!?/p>
陳念安:“……”
老師打開(kāi)了投影課件,開(kāi)始講課,孩子們不再聊天,陳念安沒(méi)那么緊張了,有聽(tīng)不懂的地方就去看吳昊浩怎么操作。吳昊浩很大方,還會(huì)給他講解,一堂信息課上下來(lái),陳念安對(duì)“電腦”這個(gè)玩意兒,總算是有了點(diǎn)概念。
下課時(shí),陳念安說(shuō):“吳昊浩,下次上信息課,我能再坐你旁邊嗎?”
吳昊浩說(shuō):“可以啊。”
陳念安在心里單方面認(rèn)為,自己交到了第一個(gè)男生好朋友。
大城市的小學(xué)生活豐富多彩,每一天,陳念安都能見(jiàn)識(shí)到新鮮事。
他在這里第一次正兒八經(jīng)地上了美術(shù)課、音樂(lè)課,還體驗(yàn)了很多老師來(lái)旁聽(tīng)的公開(kāi)課。周一的升旗儀式上,操場(chǎng)上站著一千多名學(xué)生,穿著統(tǒng)一的校服,這是以前的陳念安無(wú)法想象的,在五嶠村時(shí),一到三年級(jí)加起來(lái),才幾十個(gè)人。
每周一下午,學(xué)校還安排了社團(tuán)課,什么拓印、版畫(huà)、書(shū)法、籃球、插漫……聽(tīng)名字就很有趣,可惜陳念安來(lái)得晚,沒(méi)法選課,樓老師就把他安排到一個(gè)人員稀少的閱讀社。