第131章 （第2頁）

姜樂發(fā)現(xiàn)他姐有些愁眉苦臉的，觀察她的神色，問道：“姐，你嘆啥氣？”

姜歡搖搖頭，幺兒操心的已經(jīng)夠多了，她不想再讓他為別的事操心。

但是她想了想，又問：“幺兒，你說，讀書真的能改變命運嗎？”

“當然?！苯獦穼τ谶@個問題的答案，向來是毫不猶豫的肯定，他在現(xiàn)代的時候，就堅信這點，即便那個時候的大學畢業(yè)生找工作已經(jīng)變得艱難，很多人都說他費盡千辛萬苦，最后考上大學，壓根沒用。

可現(xiàn)實就是，如果你沒有學歷作為敲門磚，別說讓別人認可你的能力了，別人壓根就不會給你展現(xiàn)自己的機會。

所以，姜樂即便生活的艱難，每天不得不輾轉(zhuǎn)奔波于做兼職的路上，但他依舊沒有輟學。

而穿書后，他更加認可讀書改變命運這句話，因為他清楚，再過幾年就會恢復高考，而要知道的是，在這個年代，高中生的含金量都是很高的。

大學生更不必說了，哪怕是大專生，上完大學出來，國家也會分配工作，哪里還用得著考公？直接進體制內(nèi)。

可能他的認知過于淺薄，想不出什么讀書能改變認知之類的大道理，但比起那些大道理，底層人民傾盡全家之力，供養(yǎng)出一個大學生，為的不就是這個嗎？至于別的，都是虛的。

姜歡見幺兒如此肯定，她不由的問：“那我能讓絨花跟我一起讀書嗎？”

姜樂有些驚訝，看來他姐的確認真思考過，怎么能幫絨花，確實，比起一些物質(zhì)上的幫助，更重要的還是讓對方得到提升，只有自己立起來了才行。

姜樂當然不覺得不可以，只是：“絨花家生活艱難，我每次碰到她，她都背著背簍在忙，可能沒有時間?！?/p>

不是他打擊他姐，只是現(xiàn)實確實是這樣，貧苦人家的孩子，連擠出點時間都是奢望。

他提前跟姜歡說了，免得對方失望。

沒想到姜歡笑了一下，說：“這個我都想過了，那我就跟著絨花，我讀給她聽，休息的時候就用樹枝在地上寫字?！?/p>

姜樂見她都考慮到了，點點頭，也不說什么了，他感慨道：“姐，你真令人佩服。”

幫助別人的時候，沒有高高在上的想法，切身的為對方考慮。他覺得他姐真好。

姜歡也不是沒被人夸過，可村里人夸人都喜歡夸“長得俊”“勤快”“能吃苦”之類的，這些詞姜歡也不能說不好，可她還是更喜歡聽幺兒夸她。

姜歡露出一個笑，有些不好意思：“不跟你說了，我看書去了?！?/p>

自從決定帶絨花一起讀書，她看書都變得可認真了。

——

菜地里又有西瓜熟了，姜奶奶讓姜樂摘了，騎著自行車給他大姐送去。

還有一個也差不多了，明天跟著趙美蓮姜德，去一趟外婆家，把這個也送了。

姜樂聽他奶的安排，把西瓜放進自行車前面的籃子里。

俞和衷在裝這個籃子的時候，就考慮到了實用性，籃子絕對不是一個單純的裝飾用品，它很結(jié)實，放幾十斤的東西都沒問題。

西瓜就這么直接放進籃子里，自然是不行的，太顯眼了，尤其是姜樂騎著自行車的時候，別人覺得稀奇，就喜歡盯著看，一眼就能看到籃子里的西瓜。

雖然西瓜沒什么見不得人的，但架不住有些人臉皮厚，會湊上來要著吃，你不讓吃，他還得到處宣傳你摳搜。