第131章 （第2頁(yè)）

姜樂(lè)發(fā)現(xiàn)他姐有些愁眉苦臉的，觀察她的神色，問(wèn)道：“姐，你嘆啥氣？”

姜?dú)g搖搖頭，幺兒操心的已經(jīng)夠多了，她不想再讓他為別的事操心。

但是她想了想，又問(wèn)：“幺兒，你說(shuō)，讀書(shū)真的能改變命運(yùn)嗎？”

“當(dāng)然?！苯獦?lè)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的答案，向來(lái)是毫不猶豫的肯定，他在現(xiàn)代的時(shí)候，就堅(jiān)信這點(diǎn)，即便那個(gè)時(shí)候的大學(xué)畢業(yè)生找工作已經(jīng)變得艱難，很多人都說(shuō)他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，最后考上大學(xué)，壓根沒(méi)用。

可現(xiàn)實(shí)就是，如果你沒(méi)有學(xué)歷作為敲門(mén)磚，別說(shuō)讓別人認(rèn)可你的能力了，別人壓根就不會(huì)給你展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

所以，姜樂(lè)即便生活的艱難，每天不得不輾轉(zhuǎn)奔波于做兼職的路上，但他依舊沒(méi)有輟學(xué)。

而穿書(shū)后，他更加認(rèn)可讀書(shū)改變命運(yùn)這句話，因?yàn)樗宄?，再過(guò)幾年就會(huì)恢復(fù)高考，而要知道的是，在這個(gè)年代，高中生的含金量都是很高的。

大學(xué)生更不必說(shuō)了，哪怕是大專生，上完大學(xué)出來(lái)，國(guó)家也會(huì)分配工作，哪里還用得著考公？直接進(jìn)體制內(nèi)。

可能他的認(rèn)知過(guò)于淺薄，想不出什么讀書(shū)能改變認(rèn)知之類的大道理，但比起那些大道理，底層人民傾盡全家之力，供養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生，為的不就是這個(gè)嗎？至于別的，都是虛的。

姜?dú)g見(jiàn)幺兒如此肯定，她不由的問(wèn)：“那我能讓絨花跟我一起讀書(shū)嗎？”

姜樂(lè)有些驚訝，看來(lái)他姐的確認(rèn)真思考過(guò)，怎么能幫絨花，確實(shí)，比起一些物質(zhì)上的幫助，更重要的還是讓對(duì)方得到提升，只有自己立起來(lái)了才行。

姜樂(lè)當(dāng)然不覺(jué)得不可以，只是：“絨花家生活艱難，我每次碰到她，她都背著背簍在忙，可能沒(méi)有時(shí)間?！?/p>

不是他打擊他姐，只是現(xiàn)實(shí)確實(shí)是這樣，貧苦人家的孩子，連擠出點(diǎn)時(shí)間都是奢望。

他提前跟姜?dú)g說(shuō)了，免得對(duì)方失望。

沒(méi)想到姜?dú)g笑了一下，說(shuō)：“這個(gè)我都想過(guò)了，那我就跟著絨花，我讀給她聽(tīng)，休息的時(shí)候就用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字?！?/p>

姜樂(lè)見(jiàn)她都考慮到了，點(diǎn)點(diǎn)頭，也不說(shuō)什么了，他感慨道：“姐，你真令人佩服。”

幫助別人的時(shí)候，沒(méi)有高高在上的想法，切身的為對(duì)方考慮。他覺(jué)得他姐真好。

姜?dú)g也不是沒(méi)被人夸過(guò)，可村里人夸人都喜歡夸“長(zhǎng)得俊”“勤快”“能吃苦”之類的，這些詞姜?dú)g也不能說(shuō)不好，可她還是更喜歡聽(tīng)幺兒夸她。

姜?dú)g露出一個(gè)笑，有些不好意思：“不跟你說(shuō)了，我看書(shū)去了?！?/p>

自從決定帶絨花一起讀書(shū)，她看書(shū)都變得可認(rèn)真了。

——

菜地里又有西瓜熟了，姜奶奶讓姜樂(lè)摘了，騎著自行車給他大姐送去。

還有一個(gè)也差不多了，明天跟著趙美蓮姜德，去一趟外婆家，把這個(gè)也送了。

姜樂(lè)聽(tīng)他奶的安排，把西瓜放進(jìn)自行車前面的籃子里。

俞和衷在裝這個(gè)籃子的時(shí)候，就考慮到了實(shí)用性，籃子絕對(duì)不是一個(gè)單純的裝飾用品，它很結(jié)實(shí)，放幾十斤的東西都沒(méi)問(wèn)題。

西瓜就這么直接放進(jìn)籃子里，自然是不行的，太顯眼了，尤其是姜樂(lè)騎著自行車的時(shí)候，別人覺(jué)得稀奇，就喜歡盯著看，一眼就能看到籃子里的西瓜。

雖然西瓜沒(méi)什么見(jiàn)不得人的，但架不住有些人臉皮厚，會(huì)湊上來(lái)要著吃，你不讓吃，他還得到處宣傳你摳搜。