第610章 教育之難（第1頁(yè)）

經(jīng)過兩天時(shí)間，左開宇見了分管單位的一二把手，也對(duì)新的工作有了大概了解。

幾個(gè)工作內(nèi)容里，最難的就是教育工作。

也難怪，徐孝祖聽到要把教育工作交給左開宇抓，他會(huì)如此的激動(dòng)，還請(qǐng)左開宇喝好茶。

赤馬縣的教育工作可以說已經(jīng)到了舉步維艱的地步。

難怪，宋起林會(huì)把這個(gè)工作分配給左開宇。

看來宋起林也是說到做到，真把縣里最難，最麻煩的工作交給了左開宇。

總結(jié)下來，赤馬縣的教育工作有如下難點(diǎn)：

師資力量薄弱，教育資源匱乏，教學(xué)設(shè)施落后。

不僅如此，最關(guān)鍵的是，市里與縣里沒有多余的錢用來支持教育事業(yè)。

而省里下發(fā)的文件特別指出，市縣兩級(jí)政府，必須拿出一定的資金進(jìn)行本地教育補(bǔ)貼。

因此，在徐孝祖的帶領(lǐng)下，教育局已經(jīng)成功欠款五百萬。

這燙手的山芋能丟出來，徐孝祖做夢(mèng)都得笑醒。

赤馬縣下轄一個(gè)街道，二十五個(gè)鎮(zhèn)，七個(gè)鄉(xiāng)，人口八十萬左右，算不上人口大縣，卻也不小。

因此，這么一個(gè)縣的教育工作很難抓，徐孝祖五十多了，哪里還有精力去思考這些問題啊，他只想順順利利退休，然后頤養(yǎng)天年。

欠下五百萬還是他在認(rèn)真做工作，沒有任何貪腐，若是他是個(gè)貪官，說不定縣教育局能欠下一千萬呢。

書面文字終究還是淺薄，看不到赤馬縣的教育情況真正面目，左開宇決定，下鄉(xiāng)下鎮(zhèn)子親自走訪，先實(shí)地調(diào)研，然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行教育整改工作。

這兩天，縣教育局的局長(zhǎng)楊致遠(yuǎn)是早上到左開宇辦公室一趟，下午到左開宇辦公室一趟。

他跑來跑去，跑得心煩意亂。

他覺得左開宇就是個(gè)毛頭小子，三十歲不到，不是下來鍍金的就是下來混資歷的。

縣長(zhǎng)宋起林竟然把教育工作交給他來抓，簡(jiǎn)直是亂搞。

這赤馬縣的教育工作啊，已經(jīng)被一個(gè)老頭子搞廢了，現(xiàn)在又讓一個(gè)年輕人來搞，這搞來搞去，教育局的債務(wù)指不定往千萬級(jí)別飆。

這天，楊致遠(yuǎn)從左開宇的辦公室出來，他差點(diǎn)沒有罵娘。

左開宇說，下周要親自下到鎮(zhèn)子與鄉(xiāng)里進(jìn)行教育調(diào)研工作，楊致遠(yuǎn)得跟著跑。