“是教育局的人不配合你的工作?”
左開(kāi)宇搖頭:“他們很配合。”
宋起林就納悶了:“那為何不可?”
左開(kāi)宇說(shuō):“宋縣長(zhǎng),清查政策需要錢,你之前也說(shuō)過(guò),有上千名的老教師要退往二線,補(bǔ)償款就是上千萬(wàn),縣里肯定不給這筆錢,我清查政策推行下去,不是自討苦吃嗎?”
宋起林微微點(diǎn)頭,說(shuō):“這的確是個(gè)難事,上千萬(wàn)的補(bǔ)償款,我批給你,縣委的梁書(shū)記必然過(guò)問(wèn)?!?/p>
“明面上我手握財(cái)政大權(quán),可實(shí)際上,這上千萬(wàn)的資金還得過(guò)梁書(shū)記的手。”
左開(kāi)宇便繼續(xù)說(shuō):“其實(shí)錢我不認(rèn)為是難題。”
“如果推行下去,上千萬(wàn)的資金就算縣里不給,我也能想其他辦法。”
“我主要擔(dān)心的還是村子里的老師。”
宋起林一頓。
他問(wèn):“村子里的老師嗎,怎么回事?”
左開(kāi)宇說(shuō):“宋縣長(zhǎng),你對(duì)縣城的情況應(yīng)該很了解,但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)下面村子里的情況你應(yīng)該不太了解?!?/p>
宋起林說(shuō):“我也才到赤馬縣一年多,之前下去走訪了幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。”
左開(kāi)宇只是點(diǎn)頭,隨后把話題拉回來(lái),繼續(xù)說(shuō):“我們縣有四百余村子,村小學(xué)也就是四百個(gè)左右?!?/p>
“好一點(diǎn)的村子有四五個(gè)老師,而貧窮且偏遠(yuǎn)的村子一般只有一個(gè)老師?!?/p>
“平均下來(lái),每個(gè)村小學(xué),村幼兒園至少三名老師?!?/p>
“也就是說(shuō),咱們縣里在村里面教書(shū)的老師約莫一千二百左右,這還是少算了的?!?/p>
“如果我們推行清查政策,對(duì)他們進(jìn)行清查嗎?”
“他們情況太特殊,別說(shuō)沒(méi)有時(shí)間偷懶,就連自己吃飯的時(shí)間都不一定有,沒(méi)有他們的存在,村子里面的學(xué)生怎么辦?”
“而且,村子里面的教師情況也很復(fù)雜,比如金花村的村小學(xué)老師,一個(gè)人帶六個(gè)年級(jí),一天上一個(gè)年級(jí)的課,連周六也是要上課的。”
“我們要對(duì)她進(jìn)行清查嗎,要對(duì)她進(jìn)行教學(xué)水平考核嗎?顯然這是不現(xiàn)實(shí)的?!?/p>
“所以我推行的清查政策只針對(duì)縣城學(xué)校的老師,沒(méi)有下鄉(xiāng)鎮(zhèn),更沒(méi)有下村子的意思?!?/p>