陳子正聯(lián)系了夏為民。
夏為民得知左開(kāi)宇拒絕了幫助,如今已經(jīng)離開(kāi)了陳子正家里,夏為民很是納悶,這左開(kāi)宇怎么突然會(huì)拒絕幫助呢。
他莫非知道了些什么?
按照夏為民的設(shè)想,他委托陳子正幫助左開(kāi)宇,只要左開(kāi)宇接受了陳子正的幫助,等到赤馬縣的教育改革成功,那時(shí)候再告訴左開(kāi)宇,赤馬縣的教育改革成功是有他的助力,左開(kāi)宇得知后,心性必然受到影響。
畢竟,左開(kāi)宇到樂(lè)西省來(lái)是與夏為民打擂的,可左開(kāi)宇到樂(lè)西省走出的第一步就有夏為民的幫助,這擂還怎么打?
但凡一個(gè)要面子,有尊嚴(yán)的人都知道這是羞辱與嘲諷。
這一招叫做不戰(zhàn)而屈人之兵。
左開(kāi)宇若是入了圈套,最后得知真相,發(fā)現(xiàn)自己辛苦做出的政績(jī)中竟然有夏為民的影子,這不膈應(yīng)人嗎?
夏為民只得低嘆一聲:“算了,我就打一個(gè)小小算盤(pán)而已,沒(méi)想到左開(kāi)宇不上當(dāng)?!?/p>
“行,我且看你能在赤馬縣做出什么政績(jī)來(lái)?!?/p>
“教育改革可不簡(jiǎn)單呢,就算你找到其他人的幫忙,我就不信,你這教育改革計(jì)劃能夠貫徹下去!”
……
左開(kāi)宇去了尤文君家里。
見(jiàn)到尤文君后,尤文君表示,她去赤馬縣走一趟,幫助左開(kāi)宇制定赤馬縣的教育改革計(jì)劃。
左開(kāi)宇很高興,也表示給尤文君酬金。
尤文君接受了,她要了五十萬(wàn)。
同時(shí),這五十萬(wàn)酬金,她將全部無(wú)償捐獻(xiàn)給赤馬縣教育局,用于赤馬縣的教育改革!
在長(zhǎng)樂(lè)市又停留一日后,第二天,左開(kāi)宇帶著尤文君回赤馬縣。
尤文君是有車的,左開(kāi)宇也就跟著坐上了尤文君的車,當(dāng)了司機(jī)。
尤文君對(duì)此頗為感動(dòng),左開(kāi)宇可是副縣長(zhǎng)啊。
雖然左開(kāi)宇是求他辦事的副縣長(zhǎng),但背后為左開(kāi)宇背書(shū)的可是薛鳳鳴呢。
那可是省委書(shū)記啊!
即便如此,左開(kāi)宇還是自愿當(dāng)司機(jī),他還說(shuō),他這個(gè)司機(jī)不僅是為尤文君當(dāng)?shù)?,更是為赤馬縣八十萬(wàn)百姓當(dāng)?shù)?,要想在赤馬縣走得平穩(wěn),首先這個(gè)司機(jī)得當(dāng)好。
尤文君聽(tīng)到這話后,也就一笑,不再多說(shuō)什么。
小雅也跟著尤文君一起去赤馬縣。
路上,左開(kāi)宇也才知道小雅是尤文君的助理,全名叫龔小雅,還在讀樂(lè)西大學(xué)的文學(xué)博士。
她父親名叫龔勝雷,是長(zhǎng)樂(lè)市委專職副書(shū)記。
中午,車子過(guò)壁州市,沒(méi)有到壁州市的主城區(qū),而是直接去往赤馬縣。
終于回到赤馬縣,左開(kāi)宇本打算讓尤文君與龔小雅好好休息,第二天再帶著兩人到縣教育局去。
不過(guò),尤文君卻說(shuō),她想轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)赤馬縣,左開(kāi)宇只得帶著尤文君與龔小雅在赤馬縣轉(zhuǎn)悠起來(lái)。