第124章（第3頁）

leslie胃口不錯(cuò)，菜過三巡開始聊生意。

就像辜總給的提示，方規(guī)需要自己來構(gòu)思主題，并且保證它對(duì)leslie產(chǎn)生足夠的吸引力，否則，leslie那接近一個(gè)世紀(jì)的經(jīng)驗(yàn)閱歷會(huì)讓她立刻將目光投向別處。

leslie好奇心旺盛，思維敏捷，她經(jīng)常毫無征兆地拋出新話題，令人應(yīng)接不暇。

話題是如何轉(zhuǎn)向正軌的呢？

陛下一言九鼎：“將來著書立傳，在本章節(jié)一定少不了這句話：特別鳴謝李篤博士?！?/p>

和leslie交流，理論上存在語言障礙。

方規(guī)從小不喜歡學(xué)外語，有李篤在，她也不用學(xué)外語。

不管leslie想見李博士愛人的說法有幾分認(rèn)真，李篤立時(shí)著手準(zhǔn)備。

她設(shè)計(jì)了一款結(jié)合實(shí)時(shí)翻譯和語音模型的傳導(dǎo)耳機(jī)，能夠最大程度還原語言的溫度和色彩，使語言不通的人基本實(shí)現(xiàn)無障礙交流——根據(jù)沈總的反饋，延遲幾乎為零。

要知道，語氣和語言內(nèi)容相得益彰，尤其是在相對(duì)放松的交流環(huán)境，說話者的停頓和語調(diào)同樣是信息傳遞的介質(zhì)。

當(dāng)leslie表達(dá)出對(duì)李博士隨手做的小玩意兒的贊嘆時(shí)，方規(guī)說：李博士是我的哆啦a夢(mèng)百寶箱，我想要的，我需要的，哪怕是我沒想到的，李博士都可以替我解決。

大小姐只要專注做自己喜歡的、擅長(zhǎng)的就可以，很小很小，李篤就把這樣的觀念灌輸給方家大小姐。

當(dāng)一個(gè)人不被程序教育裹挾，她會(huì)有更多的時(shí)間去思考，她將爆發(fā)出無限的想象力和創(chuàng)造力。

李篤的種種構(gòu)想則圍繞著方規(guī)。

她是我的能源核心，是我的驅(qū)動(dòng)力，我所有的設(shè)想都是因?yàn)樗＠畈┦窟@樣補(bǔ)充。

在李篤看來，如果一個(gè)東西做出來不被人需要，那么它根本沒有出現(xiàn)的必要。

李博士口中的“人”，特指——僅指方規(guī)。

這點(diǎn)leslie或許沒聽出來，或許聽出來但不以為然。

leslie認(rèn)可科技的發(fā)展正在失控，它越來越像資本自?shī)首詷返挠螒?，?duì)大多數(shù)人而言，看不到必須推廣某些技術(shù)的必要。

科技是第一生產(chǎn)力，然而目前看來，生產(chǎn)力越發(fā)達(dá)，人存在的意義看似越趨近于虛無。人工智能、量子科技、基因編輯……科技正在飛速發(fā)展，可它們脫離了大眾的生活。

更可怕的是，它們正在擠壓一個(gè)又一個(gè)群體的生存空間。

水能載舟亦能覆舟是亙古不變的、普世皆準(zhǔn)的道理。

沒有任何一個(gè)商業(yè)組織可以脫離“人”的基礎(chǔ)。

商品要賣出去，除了它必須對(duì)人有用——包括但不限于心理層面、哲學(xué)意義、精神以及物質(zhì)意義上的用途——同時(shí)必須具備流通的特性，換言之，要有人買。"