這就是行為學(xué)的魅力。
因?yàn)槿诵母舳瞧?,既然看不到?duì)方的心眼子,那就看她的表現(xiàn),從細(xì)微處查找真章。
李博士是個(gè)看似深藏不露的矛盾體,實(shí)際上是個(gè)用了心、花了時(shí)間,便能從蛛絲馬跡參透其本性的人。
方規(guī)深以為然。
比如現(xiàn)在的李博士抓抓耳朵撓撓鬢角,一副想看她卻畏畏縮縮的樣子,是有點(diǎn)害羞了。
冰沙夠冰的,方規(guī)舌頭有點(diǎn)麻了,腦仁也有點(diǎn)木,脫口問(wèn):“干嘛?不想我管你?”
李篤比她更麻,語(yǔ)無(wú)倫次道:“要管的要管的,管得好,多管管?!?/p>
“年紀(jì)輕輕,無(wú)痛當(dāng)媽。”方規(guī)樂(lè)滋滋地說(shuō),“真好?!?/p>
李篤被宣之于口的“關(guān)心”麻痹的神經(jīng)迅速警覺(jué):不好。
可是方規(guī)沒(méi)再看李博士繽紛多彩的臉色,拿勺子支著下巴,目光投向遠(yuǎn)處依稀可辨的三件套,回過(guò)神來(lái)講正事:“你們班沈總是不是對(duì)我們班何院長(zhǎng)另有想法,為什么那么輕易就認(rèn)輸了?!?/p>
對(duì)付沈曉睿不能慢慢講道理爭(zhēng)利益,就應(yīng)該快刀斬亂麻,打她個(gè)落花流水。
沈總早起來(lái)趕集,應(yīng)該是慎重考慮了三年合約,抱有和解的想法,但她三下五除二就決定了照單全收。
實(shí)在有點(diǎn)……
豪爽了。
誠(chéng)然,沈總這位子沒(méi)必要把戰(zhàn)線拉得很長(zhǎng)——特別是局勢(shì)明顯對(duì)她不利,精明下屬干出的功勞是老板的,愚蠢下屬捅的簍子自然也得老板收拾——行就是行,不行就是不行。
可她一直那么地和氣生財(cái),一絲一毫的攻擊性表現(xiàn)也無(wú),搞得好像專程過(guò)來(lái)吃一頓掛落似的。
還有她最后看何院長(zhǎng)的眼神……
李篤問(wèn):“認(rèn)輸是指沈總發(fā)框架協(xié)議嗎?”
李博士是監(jiān)控了醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)還是沈總的網(wǎng)絡(luò)?
不過(guò)現(xiàn)在不是追究李博士偷窺癖的時(shí)候。