第7章（第3頁）

沒規(guī)沒矩：「同事可好了！很關(guān)心我！」

沒規(guī)沒矩：「我去睡啦！晚上上班！」

沒規(guī)沒矩：「咱們勞動人民最光榮！」

程文靜關(guān)心則亂的毛病數(shù)十年沒長進(jìn)，到輸入密碼的界面隱隱意識到這會兒轉(zhuǎn)賬搞不好是打擊孩子，好險(xiǎn)懸崖勒馬。

思來想去，問李篤。

幾個(gè)電話打過去沒接，知道可能在忙，程文靜便把聊天記錄發(fā)給李篤，問要不要轉(zhuǎn)賬。

李篤中午拿到手機(jī)，找了個(gè)僻靜的地方打電話：“程姨打算以什么名義給？”不等程文靜回答，也不管她能否理解意思，接著問：“是還款還是贈予？”

程文靜支吾了兩句，沒正面回。

“而且……”李篤看著照片里四張貼在桌面的現(xiàn)金，“錢不一定能到她手里?！?/p>

程文靜懂了，問：“那我轉(zhuǎn)你？”

李篤：“我和方規(guī)不見面。”

程文靜：“啊？”

程文靜：“哦?！?/p>

程文靜唯唯諾諾，索性讓李篤拿主意：“那你說怎么辦？你說怎么辦就怎么辦?！?/p>

李篤說：“方規(guī)是成年人，你也不是她母親。”

程文靜跟方家父女倆的糾葛深了去了，主動回電話說上兩句仁至義盡。

再多，程文靜愿意聽，李篤也沒閑工夫揉碎了說。

留下一句“你什么都別做”，結(jié)束通話。

李篤這兒還有個(gè)惶恐惴惴的虞贏卿，組里碩果僅存的獨(dú)苗，得安撫一下。

楊主任言語和風(fēng)細(xì)雨，文字驚天霹靂，郵件告知經(jīng)院辦研究決定，中心機(jī)房今后不再作為特殊試驗(yàn)場地開放給實(shí)驗(yàn)室、課題組或個(gè)人。對有需求的相關(guān)團(tuán)體和個(gè)人，院辦將進(jìn)一步研究解決辦法，請有需求的相關(guān)人員耐心等待后續(xù)通知。

楊主任給的清場時(shí)間到暑假前三個(gè)工作日。

離暑假還有三周。

花了兩年陸陸續(xù)續(xù)布置的監(jiān)測點(diǎn)、分區(qū)，要在半個(gè)月內(nèi)遷移完畢。

大工程。

熱排放轉(zhuǎn)化的第一應(yīng)用場景是中等規(guī)模以上的機(jī)房，包括但不限于算力、數(shù)據(jù)中心。模型、公式都依賴于各分區(qū)監(jiān)測點(diǎn)的長期監(jiān)測數(shù)據(jù)。

高校機(jī)房大都有一定的使用年限要求，測試應(yīng)用兩相宜。

取消機(jī)房使用許可，無異于以間接但暴力的方式擊斃了李博士申報(bào)的熱排放轉(zhuǎn)化課題。

虞贏卿昨天看完郵件就發(fā)信息哀嚎何其不公，何其武斷，何其短視。

早上來眼圈烏黑，蔫頭耷腦，一副前途無光的可憐相。