第25章（第1頁）

釘崎隨后跟上他們，很快這邊就只剩下二年級。

真希扔來一根木棍，我伸手接住，回過神來。

棘和胖達站得遠遠地，一副準備看戲的姿態(tài)。

津真，你的手怎么回事不是說要打著石膏回來嗎胖達首先發(fā)現(xiàn)了這點。

沒了，被五條老師沒收了。我欲哭無淚。

三人：

默契地跳過了沒收這個說法，在不使用咒力的情況下，真希開始了對我單方面的碾壓，試圖讓我迅速掌握單手的作戰(zhàn)技巧。

這是個漫長的過程，漫長到一年級生們都結(jié)束了訓(xùn)練，來向我們道別了。

吉野的咒術(shù)用得不錯，但他的體術(shù)很差，而且能力是毒。伏黑惠說道。

于是順平被敲定了不參賽，因為大家一致認為，對姐妹校的校友使毒不太好。

接著伏黑惠就帶他去選宿舍了，釘崎野薔薇也不知道怎么回事，早早地就回去休息了。

夜色漸晚，就我們幾個二年級還在訓(xùn)練場上，不過只有我和真希在對練，另外兩個圍觀。

當(dāng)啷一聲，我手里的棍子再次脫手了。

你以前也是單手握刀的啊，津真，怎么忽然就變得更弱了真希毫不留情地數(shù)落我。

難道不是你變強了嗎我喘著氣反問。

就是你變?nèi)趿税。鞣矫鎭碚f都是她用長棍點了點我空蕩蕩的左臂，說道：看來失去手臂的確會產(chǎn)生各種影響，平衡感、違和感、不適感這些都會影響到你的戰(zhàn)斗。所以五條悟還是應(yīng)該把手臂還給你的，好歹也讓你習(xí)慣些。

我狠狠地贊同了：就是這樣，真希，明天看到五條老師的時候請務(wù)必也這么說!

不，算了，在這方面的判斷我還是勉強尊敬他吧。

好吧我實際上也很認同五條老師的觀點。

更何況我體內(nèi)還有著真人的咒力呢，剛發(fā)現(xiàn)這點的時候，我就開始不斷試著以此為媒介去感受靈魂了。

可認同是真的，難受也是真的，空蕩蕩的袖子總是給我?guī)砭薮蟮倪`和感。

就好像身體的表面疼痛時，看一眼皮膚就知道是哪里受了傷，但內(nèi)里疼痛時，就很難通過感覺去判斷了。

失去手臂后，我就有了更加強烈的感覺「靈魂」在難受，但我卻找不到「靈魂」的位置。

所以真希給我的單獨加訓(xùn)是注定起不到作用了，再來幾次，我也依舊無法忽視那股不適感。

算了，真希猛地嘆了口氣：體術(shù)不是你的強項，只要明天不掉鏈子，怎么都隨你吧。

我知道因為禪院家的緣故，真希一直停留在四級，而明天的交流賽就是她表現(xiàn)的機會，所以作為同伴的我們也絕對不能輸。

放心吧真希，為了你我們都會贏的!明天還有個已故的虎杖悠仁呢，那絕對是個王炸好嗎。