第2章 （第3頁(yè)）

好像有點(diǎn)冷淡，邊邇想到今天在籃球場(chǎng)上笑容滿面，熱情開(kāi)朗的江遠(yuǎn)，覺(jué)得稍微有些出入。

邊邇趕緊戳自己計(jì)算機(jī)專業(yè)的朋友，麻煩她再幫他想一個(gè)可以問(wèn)人工智能專業(yè)學(xué)弟的問(wèn)題，顧蜜知道邊邇?cè)诟隳腥耍g盡腦汁提供幫助。

回答了三個(gè)邊邇都不明覺(jué)厲的問(wèn)題后，邊邇打算借此機(jī)會(huì)，好好感謝一下對(duì)方，比如提出給他買幾杯奶茶，拉近拉近關(guān)系時(shí)。

對(duì)方的消息先發(fā)過(guò)來(lái)了。

：【你沒(méi)有任何專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題要問(wèn)我】

邊邇把輸入框里字斟句酌的消息刪除掉，扣撓腦殼，江遠(yuǎn)是怎么看出來(lái)他沒(méi)有專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題問(wèn)他。

是小螃蟹呀：【沒(méi)有吧】

不誠(chéng)實(shí)，但是這是追求人的小心機(jī)，是值得被原諒吧。

是小螃蟹呀：【謝謝你幫我答疑解惑，我給你點(diǎn)杯奶茶好嗎？你喜歡喝什么口味的？】

沒(méi)有回復(fù)了。

直到睡覺(jué)前都沒(méi)有回復(fù)。

第二天早上起床，也沒(méi)有新的回復(fù)。

邊邇垂頭喪氣的洗漱完，課間休息的時(shí)候打起精神，深度向顧蜜討教后，又發(fā)送了一個(gè)專業(yè)問(wèn)題向?qū)Ψ秸?qǐng)教。

依舊沒(méi)有回復(fù)。

下午打完工，回到宿舍，依舊沒(méi)有發(fā)來(lái)任何新消息。

宋永昭回到宿舍，見(jiàn)邊邇唉聲嘆氣的，問(wèn)道：“咋的了？”

宋永昭是學(xué)生會(huì)宣傳部的部長(zhǎng)，人際往來(lái)這件事比邊邇擅長(zhǎng)，邊邇把昨天晚上發(fā)生的事詳略得當(dāng)?shù)膶?duì)宋永昭說(shuō)了一遍。

“反正就是那條消息之后，我發(fā)了十幾條消息，他再也沒(méi)理過(guò)我了?！?/p>

“手機(jī)給我。”

宋永昭看完了沒(méi)有幾頁(yè)的聊天記錄，摸著下巴思索了一會(huì)兒，江遠(yuǎn)給他的印象是陽(yáng)光帥氣的大男孩，心思淺，前面三條答疑解惑的消息看不出來(lái)太多信息，最后一條倒是透露出來(lái)了一些不好惹的感覺(jué)。

難道是文字帶來(lái)的錯(cuò)覺(jué)？

邊邇說(shuō)：“我覺(jué)得是江遠(yuǎn)知道我根本沒(méi)問(wèn)題，故意找問(wèn)題搭訕，對(duì)我本人沒(méi)有任何興趣，所以后面懶得回我了?！?/p>

“但是你那幾個(gè)問(wèn)題不是挺專業(yè)的，他怎么看出來(lái)的？”

邊邇：“不知道?！?/p>

邊邇又感慨：“不過(guò)是不是說(shuō)明他挺聰明。”

宋永昭沒(méi)好氣說(shuō)：“能進(jìn)淮大的學(xué)生，應(yīng)該沒(méi)有傻子吧?！?/p>