柏行疏行動能力超強的。
當天中午,柏行疏回去宿舍后,就開始寫寫畫畫起來。
沈暅還以為柏行疏這是在為下午的文化課做準備,然而他在某次抬頭瞅一眼歪七扭八胡亂坐著的柏行疏時候……
第一眼落在了對方露出來的半截細嫩白皙腰上,然后在狼狽移開目光的時候,不小心瞄到了對方的平板。
雖然看不清內(nèi)容,但很顯然那些涂涂畫畫的東西,怎么看怎么覺得,像是五個人的作戰(zhàn)小隊行動規(guī)劃。
這不是戰(zhàn)斗系會教的東西吧?
至少不會是大一的時候教的。
“你的主導又給你布置了作戰(zhàn)感想了?”沈暅想到的,就是交流會結(jié)束的時候,柏行疏也有過這樣寫寫畫畫的,給劉主導送上了一份交流會思考報告。
然后……
那份報告幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),最后傳到作戰(zhàn)指揮系這里,被好幾個指導老師看過,還拿出來給沈暅他們班級做過范例。
“沒有?!闭f完柏行疏看了看沈暅,不知道為什么,沒有說出來自己是給林冽準備的,而是說道,“難得有空,算是給自己做個思考總結(jié)。”
上學期的時候,柏行疏對這個世界不熟悉,想要努力追趕上大多數(shù)同學們的進度,只能不斷地去努力。
到了長假的時候,好像是可以稍微休息一下了,但警局臨時工什么的,很顯然也不是什么和悠閑有關(guān)系的工作。
……雖然柏行疏覺得,能忙成他后面那樣,除了吃飯睡覺的時間外,幾乎沒有什么下班時間啥的,有點是警局那邊故意的。
上班第一天就偷偷找犯罪嫌疑人,然后一路發(fā)展到直接引爆工廠的結(jié)局,很顯然上青警局已經(jīng)領(lǐng)悟了,不能放這兩臨時工隨便亂跑的精髓。
所以目前,還真的是柏行疏來這個世界之后,相對有空的一個時間。
想到這,原本只是隨口說了個理由的柏行疏,忽然就有了一點緊迫意識,“哎呀,我得抓緊些了,再過一段時間,不一定有空整理了?!?/p>
聽到柏行疏這話,沈暅敏銳地意識到了什么:“你這是又有什么安排?”
林冽還是宋兮衍?
沈暅腦子里稍微轉(zhuǎn)了一下,立即就確定到了宋兮衍頭上。
林冽還是很純正的,比較直接且有點沖動的,標準大一學生,不會有那么多心思和算計。
宋兮衍就不一定了。
至于為什么不是戰(zhàn)斗系那邊的其他指導老師……
看看劉主導就知道了,最開始給柏行疏各種交代課程排得滿滿的,然后逐漸就開始感受到柏行疏學的太快,然后各種放飛自我,開始有了一定放養(yǎng)趨勢。
劉主導都是如此,更不要說其他老師。