柏行疏沒(méi)在意宋兮衍這聲指責(zé),繼續(xù)笑盈盈地看著宋兮衍:“那老師是覺(jué)得,我是會(huì)把麻煩事帶給你的人嗎?”
宋兮衍一愣。
“這件事本來(lái)就和老師你沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在的情況不是正好嗎?”
“焦家是帝國(guó)的豪門,老師你還是別沾這些事了,一想就很麻煩?!?/p>
“現(xiàn)在這情況,就算焦家能把這事壓下來(lái),焦融也沒(méi)有臉繼續(xù)待在s班,甚至是整個(gè)首都軍事大學(xué)了?!?/p>
“我覺(jué)得這已經(jīng)足夠了?!?/p>
“老師你能從講臺(tái)上走下來(lái),聽(tīng)我告狀,就已經(jīng)把這事交代清楚了。”
柏行疏聲音依舊輕松,給宋兮衍解釋完自己的言語(yǔ)后,還不忘最后再安撫一下對(duì)方的情緒,給予了肯定。
告狀歸告狀,但柏行疏確實(shí)從頭到尾,都沒(méi)有把宋兮衍扯進(jìn)來(lái)這事的意思。
在柏行疏看來(lái),宋兮衍他就是學(xué)校里新進(jìn)的老師,雖然自身優(yōu)秀,但本身沒(méi)地位受欺負(fù),被送來(lái)戰(zhàn)斗系加班加點(diǎn)一個(gè)人修機(jī)甲。
怎么看都是機(jī)械工程系無(wú)依無(wú)靠的小可憐老師。
在感受到宋兮衍要一力承擔(dān)這事時(shí),柏行疏都驚了一下。
這是宋兮衍可以做的事情嗎?
那句挑釁整個(gè)機(jī)械工程系的話,他是一刻都不敢停,趕緊說(shuō)出來(lái)的。
宋兮衍完全沒(méi)有意料到,柏行疏說(shuō)那句話目的居然是把自己摘出來(lái)。
在那一個(gè)時(shí)刻,柏行疏想到的,居然是……保護(hù)他。
宋兮衍怔怔地看向柏行疏。
心臟咚咚地大聲地跳著。
最終,宋兮衍安靜地跟著柏行疏,向著戰(zhàn)斗系維修室走去,路上宋兮衍聲音緩緩地,對(duì)著柏行疏說(shuō)著焦融的情況。
“機(jī)械工程這里新生賽的情況,和戰(zhàn)斗系很像?!?/p>
“機(jī)械工程系冠軍方桃,也是普通家庭出身,焦融只拿了亞軍?!?/p>