結(jié)果完全沒有。
而這個(gè)問題,柏行疏這個(gè)不會把疑問悶在心里的,自然是在課間的時(shí)候,對著林冽問過。
而林冽回答得也很直接。
“我見識過真實(shí)的戰(zhàn)場。”林冽聲音低沉。
那并不是個(gè)讓人去找存在感,以及榮譽(yù)感的地方。
一開始林冽確實(shí)是因?yàn)橄矚g柏行疏,要和柏行疏一起組隊(duì)打組合賽,但后面林冽是逐漸感受到了,柏行疏這個(gè)作戰(zhàn)方式的寓意。
他,想學(xué)。
其他s班的人,當(dāng)然也不是完全不懂這個(gè)道理,但心態(tài)問題,也不是一句簡單的堅(jiān)持就可以搞定的。
只是不管任何事,做起來都不是一蹴而就的。
萬事萬物,都是道阻且長,但……行則將至。
更何況,柏行疏也還挺喜歡自己同學(xué)這種,痛苦地哀嚎著,時(shí)不時(shí)退出隊(duì)伍喘口氣,然后再往前走兩步的狀態(tài)。
可可愛愛。
這個(gè)世界又沒有那么危險(xiǎn),小朋友們就算是成長慢一點(diǎn),嬌氣一點(diǎn),又怎么樣呢?
并沒有誰等不起。
第二天正常上課,然后去維修室。
柏行疏走近了和宋兮衍打招呼,就看到了對方臉上濃重的黑眼圈。
柏行疏:“?”
“宋老師,你研究所那邊的工作強(qiáng)度這么大的嗎?”柏行疏震驚了,他知道宋兮衍最近很忙,但沒想到能忙到這種程度。
宋兮衍幽幽地看著柏行疏。
他這兩天睡不好,和工作的事情沒什么關(guān)系。
在收到柏行疏那幾條,澄清緋聞消息的時(shí)候,宋兮衍內(nèi)心愉悅得好像整個(gè)人都要飛起來了。
第一句回的‘知道了’覺得好像太冷淡了,中間反復(fù)編輯了很久,最后用了最能傳達(dá)自己情緒的,直白的話語。
——你和我解釋,我很開心。
在收到柏行疏回復(fù)消息的時(shí)候,宋兮衍內(nèi)心里翻來覆去想了很多,連怎么和家里人交待都已經(jīng)開始設(shè)想了,然后宋兮衍得到了柏行疏那句,總結(jié)來說就是在表達(dá)他其實(shí)是群發(fā)的答案。
宋兮衍:“……”