一下子他們就覺得,柏行疏沒有那么難接近了。
于是自然而然,就有人來找柏行疏搭話,然后搭話沒幾分鐘就快速變成了熱聊。
柏行疏和誰都能聊得來。
剛開始的時候,話題還是焦融的事情,柏行疏說了點什么沒事啊,相信學校的處理,沒什么好擔心的之類的,讓他們沒必要這么激動。
聊著聊著,話題不知怎么的,就變成了文化課好難啊,老師好兇,軍校生活和自己想象的完全不一樣,一點也不帥氣。
還有羨慕首都星當?shù)氐耐瑢W,周末還可以申請離校回家,他們也好想家啊。
原本食堂里的滿腔熱血,就變成了抱怨聲和哭腔齊鳴。
整個食堂一片哭嚎。
負責觀察柏行疏和其他同學們的老師們:“……”
“還有力氣哭的,全都加訓吧。”被說好兇的老師們,冷酷無情地表示著,然后在柏行疏的名字旁邊,打了個勾。
這一次焦融事件雖然學生們鬧得厲害,但是在校方的眼中,其實就是一件小事情。
焦家再厲害,也和他們軍方沒有任何關系。
從這么多年里,焦家都沒能往軍方擠多少手腳就可以看出來了。
一開始焦融被帶走時,其實就已經
聽到系統(tǒng)的哭嚎聲,柏行疏才意識到這個處罰的問題所在。
于是柏行疏……
笑容完全壓不下來!
對哦,原本他還有任務來著,他又給忘了!嘿!
系統(tǒng)頓時哭嚎得更慘了。
聽著這凄凄慘慘的聲音,正開心著的柏行疏猶豫了下,是給系統(tǒng)直接靜音了,還是稍微安撫系統(tǒng)一下。
最終柏行疏選擇了后者。
畢竟這次和之前不一樣。
不安撫的話,解除禁言后,系統(tǒng)估計還是會鬧。