但……
柏行疏也感覺(jué)到了,宋兮衍周身那股涼意逐漸褪去。
這……也是在表示他已經(jīng)情緒平靜,不生氣吧?
在一個(gè)人身上感受到兩種截然相反的信息,柏行疏有些摸不著頭腦,但此時(shí)……柏行疏已經(jīng)看到入口處,負(fù)責(zé)本次交流會(huì)安保工作的人員,已經(jīng)進(jìn)入到了整備區(qū)內(nèi)。
這是來(lái)帶他走的。
這種軍事場(chǎng)所的各種動(dòng)作是真的快。
柏行疏感慨了下,也沒(méi)等著自己被逮,對(duì)著宋兮衍揮了下手:“老師,我先走了,你記得去休息?!闭f(shuō)完柏行疏就向著安保人員迎了上去,然后走了一半,忽然想起了什么,又一次轉(zhuǎn)過(guò)身。
這回,他是對(duì)著在場(chǎng)的所有人說(shuō)的。
“你們幫我盯著宋老師,他該睡覺(jué)啦?。 ?/p>
“如果他不去,就和他哭!不要看他冷著臉好像很兇,但是心很軟的??!”
聽(tīng)著柏行疏的話,同學(xué)們嘻嘻哈哈地大聲應(yīng)道:“好?。 ?/p>
給他們減少了大量工作的柏行疏,對(duì)他們提出的任何要求,他們都會(huì)答應(yīng)下來(lái)。
哪怕是面對(duì)可怕的宋兮衍宋老師!
仿佛被當(dāng)作小孩子一樣,被柏行疏安排了的宋兮衍:“……”
望著遠(yuǎn)處又開(kāi)始和安保人員攀談起來(lái)的柏行疏很久,宋兮衍不由在心里冒出來(lái)一個(gè)念頭。
如果……
柏行疏如果對(duì)人,能更無(wú)情一些就好了。
而被強(qiáng)制遣返的柏行疏,則是迎來(lái)了一波自己老師們的親切慰(嘲)問(wèn)(笑)。
柏行疏這令人愛(ài)恨一體的特性,體現(xiàn)在方方面面。
最終,如柏行疏在整備區(qū)所說(shuō)的那樣,于交流會(huì)開(kāi)始的第十四天,首都軍事大學(xué)攻破了對(duì)面長(zhǎng)英的軍事指揮中心,宣告了本次交流會(huì)的勝利。
結(jié)束后,又搞了兩天的復(fù)盤工作,以及收拾賽事區(qū)現(xiàn)場(chǎng)。
最終原本預(yù)計(jì)十五天的交流會(huì),共計(jì)持續(xù)了十七天才結(jié)束。
結(jié)束后,大三的學(xué)長(zhǎng)們回歸校區(qū)內(nèi),并給柏行疏帶來(lái)了一個(gè)消息。
負(fù)責(zé)對(duì)交流會(huì)參與者做考評(píng)工作的老師們,也給柏行疏打了分。
特別光榮的,2分!