目標(biāo)是嫁給豪門alpha 第149節(jié)（第4頁(yè)）

負(fù)責(zé)這次訓(xùn)練的老師們也發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的這個(gè)情況。

畢竟是在室外的特殊環(huán)境，現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)控情況并沒有辦法做到全面的覆蓋，但并不妨礙監(jiān)控的老師們大概猜測(cè)是發(fā)生了什么事。

“是柏行疏吧？”

“是柏行疏吧?！?/p>

“肯定是柏行疏吧?！?/p>

監(jiān)控室里柏行疏的名字此起彼伏，雖然老師們背地里一致對(duì)學(xué)生做出這種推測(cè)不太好，但……就以他們帶這一屆學(xué)生一年多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，碰到這種亂七八糟的情況，見到這種過(guò)去從未有發(fā)生的情況，只要有柏行疏在場(chǎng)，直接認(rèn)為是柏行疏做的這點(diǎn)上……還從來(lái)沒有出過(guò)一次錯(cuò)。

百分百的概率讓人瞠目結(jié)舌。

不過(guò)推測(cè)歸推測(cè)，他們這些盯著學(xué)生的老師也會(huì)仔細(xì)去看一看情況。

很快，他們就開始調(diào)動(dòng)各方面的監(jiān)控，去了解現(xiàn)場(chǎng)各方亂戰(zhàn)的情況。

老師們?cè)噲D從這亂七八糟的景象里找出來(lái)一個(gè)邏輯，但是完全沒有。

每個(gè)地方都是在各打各的，甚至很多時(shí)候鬧騰的雙方彼此都不一定認(rèn)識(shí)。

老師們完全摸不著頭腦，但看著這種學(xué)生們自發(fā)加強(qiáng)訓(xùn)練什么的，總歸是好事，老師們樂樂呵呵地看著同學(xué)們搞事情也沒太在意，轉(zhuǎn)過(guò)頭直接開始尋找起來(lái)柏行疏所在的地方。

這點(diǎn)倒是不難，畢竟柏行疏的行動(dòng)永遠(yuǎn)是那么的惹人注意。

沒花費(fèi)多少時(shí)間，他們很快他們就看到了柏行疏。

他在捕魚。

一叉一只肥美大魚。

而他周邊不知道怎么的，已經(jīng)聚起來(lái)一堆同學(xué)。

這些人生火的生火，架鍋的架鍋，做碗筷的做碗筷，每個(gè)人井然有序，和周圍相互打架斗毆的形成鮮明的對(duì)比。

眾老師們：“？？？”

怎么看起來(lái)，好像其他地方的混亂景象，好像真的和柏行疏沒有什么關(guān)系。

柏行疏這邊好像在搞別的事。

他們居然誤會(huì)了柏行疏？

老師們震驚完，就看到這群學(xué)生們開始處理柏行疏弄上來(lái)的魚，還有其他同學(xué)弄來(lái)得野味。

呼嚕嚕的炊煙卷起食物的香氣，沒多會(huì)這氣味就迷上開來(lái)。