這方面的分寸,他還是分得清的。
信息工程系的同學(xué)很理智的判斷這兩條鱷魚的領(lǐng)地范圍,小心翼翼地向著安全區(qū)域移動(dòng),尋找今天他可以安穩(wěn)休息,度過(guò)這個(gè)環(huán)境訓(xùn)練的地方。
很快,這位同學(xué)就看到了一處干燥的土地。
根據(jù)他們所學(xué)到的知識(shí),在草原沼澤之中,這樣的地貌就是屬于可以安全活動(dòng)的區(qū)域。
他歡天喜地地加快了步伐,向著那個(gè)區(qū)域快步走去。
三。
二。
一。
柏行疏看著對(duì)方一步一步靠近自己,心里的最后一聲,正好就是這位同學(xué)的腳步越過(guò)柏行疏所在位置的瞬間。
柏行疏并沒(méi)有和這位同學(xué)正面交手的打算。
在這人錯(cuò)身而過(guò)的那一刻,柏行疏猛然從沼澤地里拔起,發(fā)出兇猛的‘鱷魚’叫聲。
┗|`o′|┛嗷~~——!
至于鱷魚是不是這么叫得不重要,總之這一聲瞬間讓同學(xué)打了一個(gè)激靈,但這位同學(xué)也不愧是軍校學(xué)生,他的反應(yīng)速度很快,幾乎沒(méi)有什么猶豫,認(rèn)為自己遇到野獸襲擊的他,瞬間拔起槍械準(zhǔn)備向后方射擊。
柏行疏當(dāng)然不會(huì)給他完成攻擊的機(jī)會(huì)。
在嚇唬完人后,柏行疏瞬間伸手將這人手里的槍械奪過(guò),在對(duì)方滿眼錯(cuò)愕的時(shí)候,他的一個(gè)用力將人直接按入沼澤之中。
半個(gè)身子都陷入沼澤地里后,這位同學(xué)才無(wú)言地看到了柏行疏。
他內(nèi)心潸然淚下。
他錯(cuò)了,他就不應(yīng)該覺(jué)得柏行疏是他能用槍對(duì)付的家伙。
面對(duì)真鱷魚,他還有拔槍的機(jī)會(huì),面對(duì)柏行疏,他真的一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
忽然這人就開始懷念起來(lái),昨天雨林時(shí)刻了。
他也是被柏行疏騷亂波及的一員,和自己同學(xué)來(lái)了一把不太勢(shì)均力敵的交鋒,最終被掛在了樹上。
——這也是他這回積極加入柏行疏討伐隊(duì)的原因。
現(xiàn)在看來(lái)……雨林的時(shí)候真的還好了。