“你要允許這種沒(méi)意義的事存在,如果所有事情都是有價(jià)值,有意義的,那就太無(wú)聊了?!鄙蚯鋲m道:“再說(shuō),你的開(kāi)心,就是最大的意義?!?/p>
要允許……沒(méi)有價(jià)值的東西存在。
這是姜千尋活了二十多年,聽(tīng)到的最振聾發(fā)聵的說(shuō)法。
從小她就被教育,要努力,要上進(jìn),要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,所有的事都有它的價(jià)值,包括一張廁紙,一條底褲,讀了故事要明白一些道理,交朋友是為了擴(kuò)大交際范圍,任何無(wú)法落到實(shí)處的東西,都是虛的,是沒(méi)用的,是需要戒掉的壞習(xí)慣。
從來(lái)沒(méi)有人告訴過(guò)她,沒(méi)用的東西也可以存在,也可以被喜歡,也可以為之付出時(shí)間。
她立刻明白了,也代入了。
在這一刻,她不僅是被重塑了三觀(guān),也發(fā)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值——曾幾何時(shí),她都覺(jué)得自己的存在是無(wú)意義的,無(wú)數(shù)次內(nèi)耗的問(wèn)題,終于有了答案。
她要允許自己的存在。
哪怕沒(méi)有任何作用。
沈卿塵看到她的表情,便知她已有所了悟,而之前投機(jī)取巧提升的修為,也終于在這一刻有了為之匹配的心境。
她現(xiàn)在,是真真正正的金丹后期了。
“接下來(lái)你想做什么?”
“我……我想去海邊散步,可以嗎?”
沈卿塵微微一笑,直接伸手一揮,兩人便從草原閃現(xiàn)到了海邊,這片海姜千尋認(rèn)識(shí),正是著名的大理洱海。
洱海是很漂亮的,比起現(xiàn)實(shí)里的人擠人,這個(gè)世界的洱海邊很安靜,只有溫暖的海浪和綿綿的沙灘,天藍(lán)得像假的,水天接在一起,
幾乎分不出界限。
此時(shí)雖然正值冬季,但洱海邊卻不算冷,穿單衣也不冷,兩人沿著海岸線(xiàn)走了一陣,姜千尋突然有種想踩水的沖動(dòng),她還未發(fā)問(wèn),沈卿塵就道:“想做什么就做?!?/p>
姜千尋從未感覺(jué)有這么自由,不管她想什么,師尊都說(shuō)支持,這種支持給她的力量是巨大的,被打壓了這么多年,她就像是彈簧一般,竭力地起跳,幾乎能夠伸手觸天。
她把鞋襪脫下,輕輕地踩進(jìn)海里。
冰涼的觸感讓她不自覺(jué)發(fā)出笑來(lái),一些久遠(yuǎn)的傷痕也隨之浮現(xiàn)——高考后,大家終于卸下了負(fù)擔(dān),準(zhǔn)備出去逛逛放松身心,同學(xué)們都定好了去的地方,唯獨(dú)姜千尋遲遲沒(méi)有開(kāi)口。
她怕父母會(huì)不允許她出去玩。
但轉(zhuǎn)念想想,反正都已經(jīng)高考完了,父母未必會(huì)不同意,于是她在網(wǎng)上刷了很久,定下了去離家不遠(yuǎn)的海邊。
就在她小心翼翼提出來(lái)之后,父母的表情如出一轍地古怪,父親哼了一聲沒(méi)有說(shuō)話(huà),母親則說(shuō):“怎么,高考完就懈怠了?是覺(jué)得自己一本穩(wěn)了?隔壁家佳琪已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)讀了,你呢,估分多少,還有沒(méi)有進(jìn)步的空間?”