一立一破
“tou者,shen之元首,人神之所注,亦為元神之府。其jg1巧玄妙之chu1,并非吾輩所能全然dong悉的?!蹦らL(zhǎng)老容涵真人再次為蘭珊zuo完一番細(xì)致的檢查后,才起shen對(duì)在場(chǎng)的幾人說(shuō)了自己的結(jié)論,“yanxia的qg況,除了靜觀其變暫無(wú)他法,但現(xiàn)狀可能再無(wú)變化也未可知?!?/p>
在容涵看來(lái),蘭珊先前的嚴(yán)重外傷導(dǎo)致腦bu受損,從而遺失了往昔的記憶,當(dāng)時(shí)他已xia過(guò)一次診斷,雖然確保她的xg命無(wú)礙,但人的記憶能力本就玄奇,她之后能否記起前塵,實(shí)在無(wú)法給chu定論。
青宇那時(shí)心中有愧,且尚不曾對(duì)蘭珊動(dòng)心,自然也沒(méi)有追問(wèn)如何幫她恢復(fù)記憶,只是把人留在了han元殿好生為其調(diào)養(yǎng),打算一切順其自然。
可現(xiàn)xia,再聽(tīng)容涵說(shuō)了一遍類似當(dāng)初的論調(diào),他的心qg卻已經(jīng)有了翻天覆地的變化。
在場(chǎng)之人或多或少都有醫(yī)術(shù)的底zi,容涵把話講得明白,大家自然也就都理解了事qg的棘手。
若是將人的記憶比作一張鋪得平整的大幅紙張,上面本來(lái)書寫的篇章都是an照時(shí)間順序依次落筆的。而蘭珊失憶之事,便可看作這張紙因?yàn)橐馔獗徽哿似饋?lái),那接xia來(lái)她產(chǎn)生的新記憶,又相當(dāng)于是在折起紙張的背面,繼續(xù)撰寫新發(fā)生的nei容。
如今機(jī)緣巧合,許是外力作用,也可能就是單純腦傷恢復(fù)到位,甚至是她qg緒上受了什么qiang烈刺激,從而引發(fā)了腦bu的劇烈變化,chu現(xiàn)恢復(fù)記憶的轉(zhuǎn)機(jī)――總之,她的暈倒除了ti弱的緣故,恐怕也和腦bu的變化有關(guān)――所以等她醒來(lái),才會(huì)是如今的狀態(tài)。
至于,她為何想起來(lái)了以前的事,就對(duì)失憶之后重新接chu2的人與事都沒(méi)了印象,容涵的解釋也很簡(jiǎn)單,還是將記憶能力比作一張紙,“那張被折起的紙,許是重新展平了?!?/p>
既然紙張正面重新鋪開(kāi),又如何看得見(jiàn)背面的nei容了呢?
如果新生的這些記憶足夠深刻,仿若墨重泅洇背透紙張,興許也有可能“字跡”重現(xiàn),可這誰(shuí)又說(shuō)得準(zhǔn)?
所以,在蘭珊能不能再重獲這段時(shí)間記憶的問(wèn)題上,容涵真人自然無(wú)法研判與斷言;至于有沒(méi)有什么手段幫她恢復(fù)――且不說(shuō)蘭珊連讓這無(wú)垢城中她最熟識(shí)的青宇三人靠近都不同意,他想上前問(wèn)診還需得一旁的國(guó)師譚先安撫許久,就算真有什么法zi,她肯不肯接受醫(yī)治夜是個(gè)問(wèn)題。
而實(shí)際上,再退一萬(wàn)步,哪怕蘭珊愿意pei合,他也確實(shí)ai莫能助。
青宇隨著容涵真人一起走到門外,又著重問(wèn)了幾dian,包括他覺(jué)得可以嘗試的恢復(fù)蘭珊記憶的方案,容涵聽(tīng)罷俱是搖tou,甚至不厭其煩地各自拆解分析,講述了為何這些方案都不可行。
青宇聽(tīng)完也明白,自己是關(guān)心則亂,提的幾個(gè)想法確實(shí)不妥。他倍gan失望,nong1眉緊皺,回tou看了一yan依賴地躲在國(guó)師譚懷里,連他們師徒靠近都會(huì)明顯抗拒的少女,只覺(jué)得造化nong人,心kou沉悶難當(dāng)。
容涵作答時(shí)倒也沒(méi)刻意壓低聲音,是以他的話,百川與凌若谷自然也都聽(tīng)見(jiàn)了。
相較于青宇此刻的沉默,滿面寒霜的凌若谷yan中依舊帶著拒絕接受現(xiàn)實(shí)的qg緒,而百川的神se卻是在平靜中劃過(guò)一抹不易察覺(jué)的深思。
青宇走回房中,一手一個(gè)分別an住了兩個(gè)徒弟的肩膀,與其說(shuō)是怕他們沖動(dòng)生變,倒也像是在告誡他自己,不能在這個(gè)當(dāng)kou再生別的變故。
但因?yàn)樘m珊醒來(lái)后表現(xiàn)chu的陌生與抗拒,他們?nèi)艘膊辉儋Q(mào)然接近床榻,唯有本不屬于無(wú)垢城的國(guó)師譚,面沉似shui又安然