接著貼貼,(指jian口交半強(qiáng)迫
那日,天gao氣nuan,艷陽(yáng)gao照。
本是天氣極好的一天,林月琛想的是早早將課業(yè)講完了,就放學(xué)生們回去。
只是前些日zi是元宵佳節(jié),一些年紀(jì)尚小的學(xué)生疏于學(xué)業(yè),林月琛本是給足了時(shí)間讓她的學(xué)生補(bǔ)齊落xia的課業(yè),卻未曾想仍是好幾個(gè)頑tou未將作業(yè)完成。
她一氣之xia讓班里的孩zi將作業(yè)全全補(bǔ)齊再談?wù)撔抡n。她很少向自己的學(xué)生吼叫,最多說(shuō)的話(huà)也只是:學(xué)習(xí)是你們自己的事qg。
但等到學(xué)生真的毫不在意,她又開(kāi)始替這些孩zi們焦慮了。
于是就氣得從書(shū)院里chu來(lái),只想chuichui風(fēng),單純地生氣對(duì)提gao學(xué)生的學(xué)業(yè)毫無(wú)幫助,她也需要將發(fā)re的tou腦冷靜xia來(lái)。
林月琛幼時(shí)學(xué)業(yè)也并不che,每逢佳節(jié)課業(yè)都是草草了事,她并非不能理解學(xué)生為何無(wú)法將作業(yè)補(bǔ)齊,無(wú)非是落xia了太多太多,導(dǎo)致n本連補(bǔ)也不想補(bǔ)了。這并不是什么好事qg,書(shū)香zi弟總不能養(yǎng)成這種懶惰的習(xí)慣。
她望著平靜的湖面,微風(fēng)拂過(guò)不過(guò)泛起小小的漣漪。
林月琛心想,莫不是自己的氣惱對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)也不過(guò)微風(fēng)之于湖面,等到風(fēng)停,漣漪也就停息。她深深地嘆了kou氣。
“先生何故嘆息?”
shen后傳來(lái)一個(gè)陌生青年的聲音,林月琛xia意識(shí)轉(zhuǎn)tou去看這聲音的主人,他一shen明黃與雪白相間的勁服,背后輕重兩把劍。
是個(gè)藏劍山莊的青年才俊。
“是學(xué)生對(duì)課業(yè)的一些疑問(wèn),并非什么大事。”她對(duì)于認(rèn)識(shí)新事wu總是有些抗拒,擺擺手,拒絕繼續(xù)談?wù)撨@個(gè)話(huà)題。
“是嗎?”
“是的,我也要回去上課了,公zi是山莊的貴客,在千島湖適時(shí)好好地逛逛,也當(dāng)是熟悉這塊了?!?/p>
說(shuō)完,轉(zhuǎn)shen似乎想要離去,她已經(jīng)沒(méi)那么生氣了,該上的新課,總要接著上。林月琛慢步走回書(shū)院,那些孩zi靜悄悄的,仿佛真的在反思自己是否太過(guò)貪玩了些。
那個(gè)藏劍弟zi沒(méi)有跟上,呆在原地,她的視力沒(méi)有那么好,看不清那人是否面向這邊的。她沒(méi)有太過(guò)在意。